Divulgação no Exterior

A aluna Ana Rita Vilas Boas, do curso profissional de Técnico Auxiliar de Saúde, no âmbito da Prova de Aptidão Profissional, intitulada “Formação em Primeiros Socorros”, elaborou um Kit de Primeiros Socorros para ser usado na Escola Secundária Henrique Medina (ESHM).
Neste Kit, a referida aluna incluiu uma caixa com divisórias onde se colocaram diversos equipamentos/materiais essenciais numa escola para se efetuar a prestação de primeiros socorros. Para ser mais fácil a realização dos procedimentos adequados a cada situação, a aluna incluiu um manual explicativo de fácil consulta.
No próximo ano letivo, os professores e pessoal não docente da ESHM já podem contar com este recurso, bastante útil em caso de situações de emergência.
Assim, a concretização deste projeto constituiu uma mais-valia no domínio dos cuidados de saúde básicos e imprescindíveis, a serem colocados em prática em contexto escolar.

Com a apresentação e defesa da Prova de Aptidão Profissional (PAP), nos dias 18 e 19 de julho, os alunos do 3.º ano, do Curso Profissional Técnico Auxiliar de Saúde (TAS), da Escola Secundária Henrique Medina (ESHM), terminaram o seu ciclo formativo de três anos.
Os projetos apresentados subordinaram-se a temáticas muito diversas, tais como: “Formação em Primeiros Socorros”, “Cuidados de Higiene: banho no leito e no chuveiro”, “Funcionamento de uma Central de Esterilização”, “Reabilitação Física de Idosos no Lar da Santa Casa da Misericórdia de Fão”, entre outros.
Os docentes Ana Pinto e Rafael Maranhão orientaram estas provas de natureza transdisciplinar, contando com a prestigiante presença, no júri de avaliação, da Dr.ª Manuela Sá e da Dr.ª Patrícia Gonçalves, enfermeira e médica, respetivamente, no Centro de Saúde de Esposende.
A colaboração destas duas profissionais de saúde foi fundamental, dignificando imenso este processo final de avaliação das PAP.
Os elementos do júri convidado, face à excelente qualidade de grande parte dos projetos apresentados, teceram apreciações muito elogiosas que deixaram muito orgulhosos os professores orientadores, respetivos discentes e familiares presentes.
Assim, nesta fase de conclusão da formação, desejamos a todos os alunos finalistas muitas felicidades e um futuro profissional recheado de sucessos.

A Escola Secundária Henrique Medina e a Escola Secundária de Barcelinhos, uniram esforços no sentido de promover articulação, colaboração e cooperação entre alunos do mesmo ano de escolaridade, com vias profissionalizantes equivalentes e que permitissem pensar as vantagens de usar a IA em prol do Vale do Cávado. Desta articulação entre escolas resultaram duas equipas. As equipas, constituídas por alunos do décimo ano dos cursos profissionais técnicos de Informática de Gestão (TIG) e Gestão e Programação de Sistemas Informáticos (TGPSI), estiveram presentes I Congresso Inteligência Artificial & Sustentabilidade (IAS). Da parceria entre as duas escolas, resultaram dois projetos. O projeto “Cycling Paths”, apresentado sobre a forma de comunicação oral, recebeu uma menção honrosa.
A Escola Secundária Henrique Medina, apresentou, ainda mais dois projetos, em forma de poster, desenvolvidos por alunos, do 10.º ano, do curso profissional técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos. O projeto “Impacto ambiental em Esposende”, recebeu o prémio de melhor poster.

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Os alunos do 3.º ano do Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde, nos dias 18 e 19 de julho, irão terminar o seu ciclo formativo, apresentando os projetos da Prova de Aptidão Profissional (PAP).
Tendo em conta a importância deste momento, será uma honra contar com a Vossa presença.

Os alunos do 9.º ano da Escola Secundária Henrique Medina realizaram com sucesso o exame internacional de Língua Francesa DELF Scolaire_ nível A2, que teve lugar no dia 31 de maio, na Alliance Française de Braga/Guimarães. Todos os alunos foram aprovados e obtiveram uma média global de 91%.
Face a estes resultados de excelência, felicitamos todos os alunos pelo seu empenho e dedicação ao longo do ano!
Félicitations à tous les étudiants pour leur travail et leur succès!

Alunos do Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde participaram como voluntários na 5.ª edição da Festa da Saúde. Este evento, da responsabilidade da Sociedade Portuguesa de Medicina Interna (SPMI), teve lugar, nos dias 30 de junho, 1 e 2 de julho, na cidade de Viana do Castelo, contando com a organização do Serviço de Medicina da Unidade Local de Saúde do Alto Minho.
Parabéns aos alunos voluntários!

No âmbito da Prova de Aptidão Profissional (PAP) do Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde (TAS), o aluno João Pedro Braga vai promover uma sessão prática subordinada à temática "Vamos conhecer e experimentar MUAY THAI: Os seus benefícios para a saúde".
Esta atividade, a ter lugar no dia 29 de junho, conta com o apoio da academia "O TEMPLO das Artes Marciais".

Os sonhos são para sonhar e, com as sinergias certas, para concretizar!
O jovem Hugo de Almeida Sá é aluno do 11.º ano na Escola Secundária Henrique Medina (ESHM) e tem Distrofia Muscular de Duchenne, condição de saúde que muito tem limitado a sua vida e, também, a concretização de alguns dos seus sonhos.
A Equipa Multidisciplinar de Apoio à Educação Inclusiva (EMAEI) da ESHM tomou conhecimento que um dos sonhos do Hugo era ver um jogo do seu clube de futebol favorito, o Sport Lisboa e Benfica, no Estádio da Luz. Todavia, a sua condição clínica parecia impedir a concretização desse sonho de menino. Assim, a referida Equipa decidiu efetuar uma candidatura ao projeto “Sonhos na Comunidade”, na plataforma UDream, que foi aceite e permitiu que aquele sonho se tornasse uma realidade e uma vivência repleta de emoção, tanto para o Hugo como para os seus pais.
Realizado o sonho do Hugo, fica o registo da imensa gratidão da EMAEI da ESHM para com a responsável da UDream, Dra. Adriana Quintão, por todo o apoio facultado no decurso do processo, e a todas as entidades que contribuíram para que tal fosse possível.
Os momentos vivenciados pelo Hugo estão disponibilizados aqui (vídeo também disponível nos canais de YouTube da plataforma UDream e da Escola e nas suas redes sociais, com referência a todos os parceiros que tornaram este sonho exequível).

Vídeo realizado pela aluna Letícia Dias do 3,º ano do Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde, no âmbito da Prova de Aptidão Profissional.

A Escola Secundária Henrique Medina (ESHM) participou com quatro equipas, duas delas em parceria com a Escola Secundária de Barcelinhos (ESBarcelinhos), no dia 26 de maio, no I Congresso de Inteligência Artificial e Sustentabilidade (IAS) na Universidade do Minho (UMinho).
As equipas, constituídas por alunos do primeiro ano dos cursos Técnicos de Informática de Gestão (TIG) e Gestão e Programação de Sistemas Informáticos (TGPSI), participaram no evento que contou com a presença de cerca de 160 alunos do 9.º ao 12.º ano do distrito de Braga, reunindo investigadores, professores e estudantes. Este congresso teve como objetivo a interação entre a universidade, as escolas, as câmaras municipais e as empresas da região norte de Portugal, estimulando o interesse pela investigação científica.

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O Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde (TAS) faz parte da oferta formativa da Escola Secundária Henrique Medina (ESHM) para o ano letivo 2023/2024.
Este curso conta com a colaboração de um conjunto prestigiado de Entidades que se disponibilizam todos os anos para receber os nossos alunos durante a Formação em Contexto de Trabalho (F.C.T.) ou estágio.
O seu contributo para o sucesso dos nossos alunos, no prosseguimento de estudos e no mercado de trabalho, tem sido notável e bem reconhecido na comunidade educativa.
Aproveitamos para deixar um agradecimento especial a todas as Entidades pela formação de elevada qualidade que têm proporcionado aos alunos do curso TAS.

No dia 17 de maio, o curso profissional de Técnico Auxiliar de Saúde assinalou o Dia Mundial da Hipertensão Arterial (HTA), realizando um rastreio para a HTA. Esta atividade teve como principal propósito aumentar a consciencialização da comunidade educativa para a HTA, conhecida como a “doença silenciosa” e que, em Portugal, afeta cerca de 42% da população.
Neste contexto, convidou-se a comunidade escolar a medir a sua pressão arterial, dirigindo-se a um dos átrios dos blocos B, C ou D, entre as 9:00 h e as 13:00 h do dia 17 de maio.
Assim, aproveitamos para deixar registado o conselho da Sociedade Portuguesa de Hipertensão Arterial: "Meça sua pressão arterial, controle-a, viva mais".

No dia 9 de maio de 2023, os alunos do 1.º ano do Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde realizaram uma visita de estudo ao Hospital Distrital de Viana do Castelo.
Nesta visita, os alunos tiveram oportunidade de visitar a central de esterilização, a unidade de cuidados intermédios polivalentes, as especialidades cirúrgicas e a pediatria, de forma a compreenderem melhor as especificidades de cada serviço e as tarefas desenvolvidas pelos assistentes operacionais respetivos, de acordo com o perfil do técnico auxiliar de saúde, legalmente previsto e previamente estudado em sala de aula.
No que se refere à humanização dos cuidados hospitalares, os alunos puderam conversar com o padre capelão do hospital, bem como com dirigentes e voluntários da Liga dos Amigos do Hospital de Viana do Castelo.
No final da visita, os alunos mostraram-se bastante agradados com a mesma considerando que esta contribuiu para uma melhor apropriação de certos conteúdos abordados no curso.

Os alunos do 2.º ano do Curso Profissional de Técnico de Gestão e Programação de Sistemas de Informação, participaram numa visita de estudo dia 17 maio ao IPVC - Instituto Politécnico de Viana do Castelo no âmbito dos OPEN DAYS - 2023 do Curso de Licenciatura em Engenharia Informática.
O evento contou com sessões de depoimentos de exemplos de sucesso, de antigos alunos do curso de Engenharia Informática que pertencem a empresas tecnológicas multinacionais.
Os alunos participaram ainda num Workshop sobre Inteligência Artificial, onde foram abordados vários exemplos de aplicabilidade e simuladores, estimulando a capacidade de análise de problemas reais.

Na semana de 2 a 5 de maio, decorreram as atividades da “Semana do Português no Mundo” e o Sarau “O Mundo… que mundos?”, que integram o Plano Anual de Atividades da E.S.H.M..
Com o objetivo de promover a interculturalidade e a inclusão, houve dias representativos de vários continentes: África (2/05), Europa (3/05), América (4/05), Ásia (5/05). Assim, realizaram-se múltiplas atividades alusivas às culturas de países desses continentes, no Polivalente, na Biblioteca Escolar, no Refeitório, através da Rádio da E.S.H.M., numa mostra de integração multicultural. Prosseguindo, a comemoração culminou, no último dia, pelas 21h00, com um inefável Sarau Cultural, organizado pela Biblioteca Escolar, subordinado ao tema “O Mundo… que mundos?”, onde se expressaram, das mais diversas formas – dança, canto, poesia, teatro - professores, assistentes operacionais e técnicos, pais e alunos de várias culturas, desta Escola. Para o sucesso desta comemoração destaca-se o relevante trabalho sinergético entre a Direção, a Biblioteca Escolar, o Clube de Dança, o Clube de Teatro, o Clube de Jornalismo, o Serviço de Educação Especial, o Serviço de Psicologia e Orientação, os professores e alunos envolvidos, os assistentes técnicos e operacionais, os pais e E.E. e a Câmara Municipal de Esposende.
O Sarau e a “Semana do Português no Mundo” foram atividades basilares para a promoção da literatura e da cultura, da inclusão e da multiculturalidade, que resultaram no deleite de todos os participantes.

Afonso Real, 12ºA

No passado dia 28 de abril decorreram as Competições Nacionais de Ciência na Universidade de Aveiro. Na prova Gvida, os alunos Ana Luiza de Carvalho Ferreira Silva e Afonso Real ficaram em 4.º lugar.
Na prova Xeqmat 12, os alunos Ricardo Amorim e Rafael de Jesus Ramos ficaram 32.º lugar.
Parabéns a todos os que participaram.

No dia 4 de maio, na Escola Secundária Henrique Medina (ESHM), realizou-se a palestra "Conhecer a Osteopatia".
Como palestrante tivemos o privilégio de contar com a presença da Raquel Sá, ex-aluna da ESHM, mais concretamente do curso profissional de Técnico Auxiliar de Saúde, convidada na qualidade de aluna da licenciatura em Osteopatia, na Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico do Porto.
Esta atividade teve como público alvo os formandos da Educação e Formação de Adultos (EFA) do Centro Qualifica Litoral Cávado, constituindo uma mais-valia para clarificar conceitos importantes relacionados com técnicas de Medicina Complementar.
Assim, agradecemos à Raquel Sá a excelente colaboração na dinamização da palestra.

No dia 05 de abril realizou – se, no Agrupamento de Escolas de Pombal, o Workshop “Ambientes Web Imersivos”, dinamizado pelo Professor Ulisses Mota da Escola Secundária Henrique Medina de Esposende. Este workshop foi dirigido a todas as turmas do 2.º ano do Ensino Profissional do nosso Agrupamento. O workshop realizou-se em contexto de sala de aula e teve como principais objetivos: potenciar os recursos digitais como suporte de trabalho para o desenvolvimento de competências de leitura e de escrita (transversal a todas as áreas curriculares); promover a leitura interativa do texto literário (Conhecer José Saramago e Conhecer a obra Memorial do Convento) e proporcionar aos alunos experiências de aprendizagem em ambientes web imersivos impactantes, inovadoras, numa linguagem multimodal e com utilização de diversas ferramentas digitais. Estes objetivos enquadram-se, também, nas competências a desenvolver no domínio da resolução de problemas e da comunicação matemática dos diferentes módulos da disciplina de matemática do 2.º ano, alinhados com o Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória.
Os alunos participaram com entusiasmo no workshop e foram levados a viajar por ambientes web imersivos.

Os alunos do 3.º ano do curso profissional de Técnico Auxiliar de Saúde (TAS), da Escola Secundária Henrique Medina (ESHM), dinamizaram uma sessão do Projeto “SOBE” (Saúde Oral Bibliotecas Escolares), em parceria com a Biblioteca da ESHM.
Esta atividade que teve lugar no dia 22 de março, nas instalações do Centro Infantil Gaivota, permitiu, mais uma vez, a vivência de importantes momentos de sensibilização para a importância da correta higiene da cavidade bucal.
O entusiasmo dos pequeninos, durante a dramatização da história "O Sonho de Masha" e no jogo didático alusivo à Higiene Oral, foi bastante notório, traduzindo-se numa interação dinâmica entre alunos de faixas etárias muito diferentes.
A concretização desta atividade constituiu uma mais-valia para todos os intervenientes, principalmente para os discentes do curso profissional que se encontram num ano fulcral do seu ciclo de formação.
Agradecemos a excelente colaboração do Centro Infantil "A Gaivota" que muito contribui para o sucesso da atividade.

Com o objetivo de preparar os alunos para a fase final de defesa oral das Provas de Aptidão Profissional (PAP), realizou-se, no dia 21 de março, uma sessão intermédia, onde os discentes do curso profissional de Técnico Auxiliar de Saúde, ciclo de formação 20/23, efetuaram um ponto de situação dos projetos em desenvolvimento.
Neste evento tivemos o privilégio de contar com a presença da Dr.ª Manuela Ferreira, adjunta da Direção da ESHM, da Dr.ª Júlia Almeida, Terapeuta da Fala do Gabinete de Desenvolvimento Pessoal, Social e Comunitário (GDPSC) da ESHM, da Dr.ª Carminda Abreu, professora na Escola Secundária de Barcelinhos e, ainda, de professores de diferentes disciplinas da turma.
Aproveitamos para agradecer a presença da Dr.ª Júlia Almeida e da Dr.ª Carminda Abreu, pois os seus comentários e apreciações críticas aos trabalhos dos alunos foram bastante pertinentes, contribuindo com propostas muito valiosas para a melhoria dos projetos.

A Escola Secundária Henrique Medina participou, no dia 03 de maio no Encontro Regional de Surf e Bodyboard do Desporto Escolar realizado em Viana do Castelo. Representaram a escola a aluna Iara Cavalheiro do 10.º I, na modalidade de Bodyboard e o professor António Campos responsável pelo grupo de surf da Escola. A Iara classificou-se para esta fase regional da competição “Bodyboard Open” pois alcançou a 3.ª classificação na Prova Inter CLDE Braga – Viana do Castelo, no passado dia 22 de março e revelou excelente empenho na atividade tendo dignificado o nome da nossa Escola.

No dia 18 de abril, no âmbito da disciplina de Higiene, Segurança e Cuidados Gerais, os alunos do 2.º ano do curso profissional de Técnico Auxiliar de Saúde, da Escola Secundária Henrique Medina, visitaram diferentes serviços do Hospital Lusíadas, em Braga.
Nesta visita de estudo os alunos tiveram o privilégio de contactar com profissionais de saúde muito dedicados aos serviços que prestam, destacando-se o elevado profissionalismo nos procedimentos inerentes ao funcionamento da central de esterilização, bloco operatório e exames de endoscopia.
Agradecemos ao Hospital Lusíadas a excelente oportunidade de formação que disponibilizou aos nossos alunos.

Realizou-se no dia 26 de abril, na Escola Básica da Apúlia, o encontro INTER-CLDE do Desporto Escolar na modalidade de voleibol no escalão de juvenis feminino, que colocou em confronto as escolas: Henrique Medina (Campeã Distrital de Braga) e a Escola Santa Maria Maior (Campeã Distrital de Viana do Castelo). Ambas as escolas, envolvidas num grande espírito desportivo e Fair-Play, realizaram um fantástico jogo, renhido ponto a ponto, set a set, com muito equilíbrio, contudo no voleibol há sempre um vencedor e um vencido e desta vez a vitória sorriu à Escola Santa Maria Maior de Viana do Castelo, que ganhou por 3 sets a 1, com os parciais: 25/23; 20/25; 25/20 e 25/20.A equipa vencedora deste encontro ficou apurada para o Regional de Voleibol do Desporto Escolar que se irá realizar na próxima semana em Espinho. Parabéns às nossas adversárias e votos de uma boa prestação na próxima fase.
De salientar que a nossa aluna Marta Rosário, foi selecionada para integrar a equipa de arbitragem, desta próxima competição regional! Parabéns Marta!
Parabéns ainda a todas as alunas/alunos que integram e ou colaboram com as Equipas de Voleibol do Desporto Escolar da nossa Escola.
Um muito obrigada à Escola Básica da Apúlia, nomeadamente à Direção e à Professora Amélia Martins, pela organização e pela forma como nos receberam com "casa cheia" com uma claque fantástica, que nos apoiou do início ao fim do jogo, contribuindo assim para uma verdadeira festa desportiva!!!!

No dia 19 de abril, seis alunos do Grupo-equipa de Ténis de Mesa, da Escola Secundária Henrique Medina, participaram na Fase Final da CLDE de Braga, no escalão Juvenil. A competição realizou-se na Escola Secundária de Barcelos e decorreu com um excelente nível apresentado pelos finalistas, que partilhavam um objetivo comum, o de alcançar os títulos de Campeão Distrital do Desporto Escolar de Braga, em singulares e por equipas.
A Escola Secundária Henrique Medina viria a destacar-se, uma vez que alcançou, para além do título de Campeã Distrital de singulares feminino, pela aluna Andreia Carvalho (11.º H), um 2.º lugar no setor masculino pelo aluno Pedro Solinho (10.º H).
Ambos garantiram o apuramento para a Fase Final do Regional, que se irá realizar em Penafiel, nos dias 05 e 06 de maio.
Na competição por equipas, a Escola Secundária Henrique Medina conquistou o 1.º lugar nos escalões Juvenil Masculino e Juvenil Feminino.
De salientar a excelente participação dos alunos Juízes-árbitros, Catarina Nogueira e Leandro Coutinho.
Parabéns a todos!

No dia 22 de abril as equipas de voleibol de iniciadas e de juvenis feminino da nossa escola, disputaram as respetivas "Final Four" de apuramento do Campeão Distrital de Braga.
Nesta fase final do Campeonato Escolar, as Iniciadas tiveram como suas opositoras a Escola de São Torcato, o Colégio João Paulo II e a Escola de Lamaçães, ficando classificadas num honroso 3.º lugar, num universo de 15 equipas.
As Juvenis disputaram o Título de Campeãs Distritais de Braga com as escolas: Secundária Francisco Holanda, Escola Secundária D. Maria II e o Colégio João Paulo II, ficando classificadas no lº lugar, num total de 16 equipas, sagrando-se desta forma Campeãs do Distrito de Braga! Esta classificação obtida pela equipa de juvenis, apura a nossa escola para a INTER CLDE, competição a realizar na próxima semana com a Campeã Distrital de Viana do Castelo.
Parabéns a todas as alunas!!!!!

Na passada quarta-feira, 19 de abril, a Escola Secundária Henrique Medina teve o prazer de receber o Professor Marco Neves para apresentar uma Ação de Curta Duração (ACD) intitulada "Inteligência Artificial na Educação – Uma Oportunidade", destinada a professores. Durante a sessão, foram abordados os desafios, oportunidades e preocupações que essa nova realidade tecnológica e digital pode trazer ao campo da Educação, onde as fronteiras entre o humano e o artificial podem ser mais ténues e esbatidas, exigindo, por isso, reflexão e conhecimento sobre Inteligência Artificial.
O tema foi iniciado com um enquadramento histórico dos marcos da Inteligência Artificial, seguindo-se uma conversa bastante interessante que levou à reflexão do público presente. Foi notável o entusiasmo e a atenção com que os docentes participaram nesta ação, demonstrando interesse em explorar mais sobre o assunto.
A ESHM congratula e agradece ao Professor Marco Neves pela sua amabilidade e disponibilidade em partilhar o seu conhecimento com a comunidade docente. Há ainda um caminho longo a percorrer e a explorar neste "admirável mundo novo".

No passado dia 28 de março decorreu a usual Caminhada e Visita ao Castro e Centro Interpretativo de S. Lourenço, inserida na atividade “Mexa-se, não fique parado, pela sua Saúde”, um DAC que envolveu as disciplinas de Educação Física, História e Geografia, na qual os alunos participaram em jogos tradicionais e assistiram a uma explicação encenada da vivência dos povos castrejos e romanos. Para além dos alunos das turmas dos sétimos anos, a atividade envolveu também os alunos mentores, professores das respetivas turmas e professores de Educação Física, tendo decorrido com grande sucesso, contando com uma elevada adesão, entusiasmo e empenho por parte de todos os participantes.

No dia 31 de março, dia Nacional do Doente com AVC, inserido nas atividades do Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde (TAS) e da Prova de Aptidão Profissional (PAP) da aluna Ana Rita Vilas Boas, realizou-se uma exposição e um vídeo alusivos à doença Acidente Vascular Cerebral (AVC). Esta iniciativa teve como principal intuito alertar a comunidade escolar para esta grave problemática de saúde que constitui a primeira causa de morte e incapacidade em Portugal.
Paralelamente a esta atividade, os alunos dos 1.º e 2.º anos do curso TAS efetuaram sessões de sensibilização, para alunos do 9.º ano de escolaridade, subordinadas a esta temática, distribuindo alguns materiais disponibilizados pela Sociedade Portuguesa do Acidente Vascular Cerebral. Nestas sessões, os alunos do curso TAS enfatizaram que o AVC é uma doença que se pode prevenir e tratar. Assim, explicaram adequadamente diversos fatores de risco que estão na origem do AVC, que se podem controlar, desde que se adote um estilo de vida saudável. Ainda, mereceu especial destaque a explicação dos sinais de alerta que nos permitem diagnosticar rapidamente este problema de saúde e ligar 112.

O aluno Pedro Dias, do 2.º ano do Curso Profissional de Programação e Sistemas Informáticos, encontra-se a desenvolver uma aplicação móvel sobre CyberSegurança, desenvolvida com recurso ao IDE Android Studio, em Flutter/Dart utilizando uma das linguagens de programação mais solicitadas pelo mercado de trabalho.
Agradecemos à entidade de acolhimento Solidal pela oportunidade.

Os nossos alunos do 2.º ano do Curso Profissional de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos, encontram-se a realizar a Formação em Contexto de Trabalho (FCT).
Alunos nas suas primeiras experiências no mercado de trabalho, estão empenhados em diversas atividades.
Agradecemos à entidade de acolhimento Infotech pela oportunidade.

No dia 27 de março, os alunos da turma 3.º TAS, do Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde, iniciaram a Formação em Contexto de Trabalho.
Desejamos a todos um excelente início de estágio.

Os alunos do 2.º ano do Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde, da Escola Secundária Henrique Medina, estão a fazer o estágio inicial em diferentes entidades de acolhimento.
Neste âmbito, tivemos o privilégio de contar, pela primeira vez, com a excelente colaboração do Centro de Medicina Física e de Reabilitação da Santa Casa da Misericórdia de Barcelos.
Agradecemos a oportunidade de formação que esta Instituição proporcionou aos nossos alunos.

Os nossos alunos do 2.º ano do Curso Profissional de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos, encontram-se a realizar a Formação em Contexto de Trabalho (FCT).
Alunos nas suas primeiras experiências no mercado de trabalho, estão empenhados em diversas atividades na área do hardware.
Agradecemos à entidade de acolhimento OFF Sistemas Informáticos pela oportunidade.

Os alunos do 2.º ano do Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde, da Escola Secundária Henrique Medina, estão a fazer o estágio inicial em diferentes entidades de acolhimento.
Neste âmbito, tivemos o privilégio de contar com a excelente colaboração do Centro Hospitalar da Póvoa de Varzim/Vila do Conde, mais concretamente com o serviço do Bloco Operatório.
Agradecemos a oportunidade de formação que esta Instituição proporcionou aos nossos alunos.

No dia 23 de março, os alunos do 1.º ano do Curso Profissional de Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos, assistiram a uma palestra com o Engenheiro João Lopes, da empresa Swogo, sobre Cibersegurança, onde foram abordados assuntos pertinentes e importantes sobre cuidados a ter quando navegam na Internet.
Os discentes tiveram a oportunidade de colocar algumas questões, relativas ao percurso educativo e profissional, e também sobre o tema que foi abordado.
Agradecemos imenso a disponibilidade do Engenheiro João.

Os alunos do 2.º ano do Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde, da Escola Secundária Henrique Medina, estão a fazer o estágio inicial em diferentes entidades de acolhimento.
Neste âmbito, tivemos o privilégio de contar, pela primeira vez, com a excelente colaboração da Associação Social Cultural e Recreativa de Apúlia (ASCRA).
Agradecemos a oportunidade de formação que esta Instituição proporcionou aos nossos alunos.

No dia 22 de março, os alunos do 1.º TGPSI, 1.º TIG e 10.º I, assistiram, via Zoom, à palestra Inteligência Artificial - Um mundo repleto de dados, proferida pelo Professor Rodolfo Pinto, responsável pela coordenação da disciplina das Ciências da Computação no 1.º ciclo, na Direção Regional de Educação da região Autónoma da Madeira, a quem agradecemos a disponibilidade em abordar este tema tão atual.
Os alunos mostraram-se interessados participando na Palestra e levantando questões interessantes.

No dia 14 de março, os cursos profissionais de Técnico de Apoio Psicossocial (TAP) e de Técnico Auxiliar de Saúde (TAS), do 3.º ano, dinamizaram uma sessão do Projeto “SOBE” (Saúde Oral Bibliotecas Escolares).
Este projeto, em parceria com a Biblioteca da Escola Secundária Henrique Medina (ESHM), visa a criação de um conjunto de dinâmicas com vista à promoção de aprendizagens sobre a saúde e comportamentos saudáveis em relação à higiene oral. Assim. foram apresentadas três histórias sobre saúde oral intituladas "O Guilherme e o dentinho", "A Albertina no dentista" e o “Sonho de Masha” com diferentes técnicas dramáticas, ensinaram uma música e foram dinamizados jogos com o objetivo de transmitir conhecimento e sensibilizar para a necessidade de se fazer uma correta higiene da cavidade oral.
A iniciativa teve como público alvo os alunos do 2.º ano da Escola Básica de Esposende. A recetividade das crianças foi muito positiva, verificando-se que aderiram às atividades com um entusiasmo bastante elevado.
Integrado nesta dinâmica, os nossos alunos dos cursos TAS e TAP desenvolveram previamente um conjunto de histórias que foram ilustradas pelas crianças do 1.º ciclo.
No final da concretização desta atividade, podemos realçar que os nossos alunos desenvolveram um conjunto de competências científicas e técnicas, mas também de índole pessoal, todas elas fundamentais para um melhor desempenho na Formação em Contexto de Trabalho (FCT) e nas Provas de Aptidão Profissional (PAP).

Os alunos Rodrigo Barbosa e Matias Matos do 2.º ano do Curso Profissional de Programação e Sistemas de Informação​, desenvolvem uma aplicação móvel que será utilizada por toda a comunidade, tendo como objetivo avaliar os eventos dinamizados pela mesma.
Mais uma vez, os alunos da Escola Secundária Henrique Medina encontram-se a acrescentar valor às entidades de estágio onde estão integrados no âmbito da sua Formação em Contexto de Trabalho, implementando novas linguagens de programação lecionadas nas aulas da sua formação técnica Programação e Sistemas de Informação, como é caso da framework Flutter em linguagem dart.
Agradecemos à entidade de acolhimento Esposende Ambiente pela oportunidade.

Realizou-se este sábado passado (18/03/2023), na nossa escola, a 3.ª jornada do grupo B, de voleibol no escalão de juvenis feminino, concluindo assim esta 1.º fase de jogos deste grupo. Com as duas vitórias arrecadadas pela nossa equipa, desta feita, frente à Escola Secundária Alcaides Faria e à Escola Secundária de Barcelos, por 3-0 e por 2-1, respetivamente, a nossa Escola ficou em 1.º lugar do grupo, apurando-se para a fase seguinte, onde irá disputar o título de Campeã Regional do Distrito de Braga, competição que irá decorrer no 3.º Período.
Mais uma vez damos os parabéns às nossas alunas/atletas por estas vitórias!

Os alunos do 2.º ano do Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde, da Escola Secundária Henrique Medina, estão a fazer o estágio inicial em diferentes entidades de acolhimento.
Neste âmbito, pela primeira vez, tivemos o privilégio de contar com a excelente colaboração do Centro Social João Paulo II, em Apúlia.
Agradecemos a oportunidade de formação que esta Instituição está a proporcionar aos nossos alunos.

Os nossos alunos do 2.º ano do Curso Profissional de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos, encontram-se a realizar a Formação em Contexto de Trabalho (FCT).
Alunos nas suas primeiras experiências no mercado de trabalho, estão empenhados em diversas atividades, nomeadamente, instalação de fibra ótica, programação na plataforma Node.Js, reparação de computadores, entre outras.
Agradecemos à entidade de acolhimento Sattune pela oportunidade.

Os nossos alunos do 2.º ano do Curso Profissional de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos, encontram-se a realizar a Formação em Contexto de Trabalho (FCT).
Alunos nas suas primeiras experiências no mercado de trabalho, estão empenhados em diversas atividades, nomeadamente, programação em Pynthon, configuração de um RaspBerry PI numa televisão, atualização de CheckPoint e Sophos, entre outras.
Agradecemos à entidade de acolhimento Impetus pela oportunidade.

No dia 21 de março, a turma do 3.º ano do Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde vai efetuar a segunda apresentação intermédia da Prova de Aptidão Profissional (PAP).
Nesta fase, pretende-se que os alunos mostrem à comunidade escolar as atividades inseridas no seu projeto PAP e que já foram desenvolvidas, preparando-se, desta forma, para a avaliação final que irá ocorrer no mês de julho.

O Departamento de Ciências Sociais e Humanas, em articulação com os restantes departamentos curriculares e estruturas e serviços de apoio educativo, promove a Semana do Empreendedorismo e da Igualdade de Oportunidades, que decorrerá entre os dias 27 e 31 de março.

Ver programa

A Escola Secundária Henrique Medina (ESHM) esteve presente na "Qualifica" - Feira de Educação, Formação, Juventude e Emprego. As turmas participantes (1.º TAS, 1.º TIG, 3.º TAS, 3.ºTAP e 3.º TGPSI) tiveram a oportunidade de visitar este grande evento que ocorreu na Exponor- Feira Internacional do Porto, no dia 2 de março. Assim, assistiram a uma montra viva de saídas profissionais e conheceram a oferta formativa de escolas, centros profissionais e estabelecimentos de ensino superior. Ainda, se pode destacar, nesta atividade, a participação dos alunos em workshops e espaços interativos, bastante motivadores, que permitiram contactar com determinadas profissões do futuro.
Para os alunos da Educação e Formação Profissional (EFP) que frequentam cursos de dupla certificação, a visita em referência revelou-se uma mais-valia, pois, por um lado esclareceu os discentes sobre vias possíveis para prosseguimento de estudos e, por outro, permitiu conhecer diversas áreas profissionais desafiantes e com elevada empregabilidade.

O 1.º TGPSI esteve a pesquisar sobre a relação entre o PI e a pizza. Para isso recorreu à Inteligência Artificial (IA) para criar um vídeo. O texto foi gerado por IA, utilizando o ChatGPT. Programaram ainda um robot, para desenhar o símbolo do PI ou escrever a palavra PI. Para isso, usaram o VexVR e/ou Scratch.
Vídeos dos trabalhos disponíveis nos QR Code correspondentes.

No dia vinte e oito de fevereiro, no âmbito da Prova de Aptidão Profissional (PAP) do Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde (TAS), as alunas Ana Rita Vilas Boas e Inês Ferreira realizaram uma palestra intitulada “Primeiros Socorros”. Esta atividade ocorreu na Escola Secundária Henrique Medina (ESHM) e teve como público alvo os alunos da Educação e Formação de Adultos (EFA).
A discente Ana Rita abordou diversas temáticas que constam do seu projeto, privilegiando o Suporte Básico de Vida Adulto, a Posição Lateral de Segurança (PLS), a Desobstrução da Via Aérea, o Desmaio e as Crises Convulsivas. A explicação do procedimento relativo ao Suporte Básico de Vida Pediátrico foi da responsabilidade da aluna Inês Ferreira.
Esta palestra teve uma vertente bastante prática, pois houve a oportunidade de se realizar demonstrações das diferentes técnicas envolvidas no socorro a uma vítima, possibilitando-se que os formandos assistentes colocassem em ação as técnicas observadas.
A promoção desta atividade revelou-se muito oportuna para as alunas do curso TAS, pois permitiu o desenvolvimento de competências fundamentais, como sejam a comunicação e o desenvolvimento interpessoal, constituindo uma forma de se prepararem para o momento crucial da apresentação final do projeto PAP, perante o júri de avaliação.
Na avaliação final da palestra concluiu-se que esta ação constitui uma mais-valia para os formandos do curso EFA tendo em referência que permitiu aumentar a sua literacia em Primeiros Socorros.

Realizou-se este sábado, dia 11 de março, na escola Básica de Manhente - Barcelos, a 2ª jornada, na modalidade de voleibol, do escalão de juvenis feminino.
Nesta jornada, as 3 escolas participantes, Escola Secundária Henrique Medina; Escola Secundária Alcaides Faria e Escola Secundária de Barcelinhos, realizaram os 3 jogos calendarizados, de uma forma muito participativa e empenhada. Os resultados mais uma vez foram muito favoráveis para as nossas alunas/atletas, conseguindo alcançar 2 vitórias nos 2 jogos realizados, frente às escolas oponentes - Alcaides Faria e Secundária de Barcelinhos, por 3-0 e 2-1 respetivamente. Neste escalão falta apenas realizar a 3º jornada no próximo sábado, dia 18/03/2023, na nossa escola, para podermos disputar o 1º lugar do grupo, que dá acesso à "Final Four" de disputa pelo Título de Campeão Distrital de Braga!
Parabéns a todas as alunas que participaram na conquista destas duas vitórias!

Está patente no átrio do bloco B da Escola uma mostra com as produções realizadas pelas alunas do Curso Profissional TAP (Técnico de Apoio Psicossocial) no âmbito da disciplina de Animação Sociocultural, orientada pela docente Carla Alexandra Silva, nas cem aulas de que dispôs durante o corrente ano letivo.
A temática escolhida é "Terapias com Arte", onde são apresentados e explicados os trabalhos realizados pelas alunas. Retratam e demonstram os materiais, as técnicas, os processos e a "arte" criativa que nas alunas existe e a professora, em cada uma, espevitou.
São variados os momentos expostos coincidentes com os conteúdos estudados ao longo das duas unidades de formação da disciplina, especialmente, ligados à saúde/doença mental nos jovens e adultos.
Esta representação combina diferentes materiais (acrílico, vidro, barro, gesso, cartão, arame, tintas, flores…), técnicas, corres e muitas ideias. Inclui, os momentos significativos do calendário que, com tanta dedicação e carinho desvelaram. O Halloween, o Natal, o dia de S. Valentim com as "queridas cartas" que as carteiras entregaram, no dia certo pela ESHM gerando o delicioso o dia dos afetos. A fotografia e as máscaras apelam à emoção e ao refúgio da personalidade.
Trabalhos merecedores de uma olhadela e, muitos merecedores de um sitio no "espólio" da nossa Escola.
Deus quer, o homem sonha, a obra nasce.

O DCSH, a BE e a equipa PES, convidam a comunidade educativa a trazer para a escola um bem para troca no Cantinho das oportunidades, uma atividade promotora de solidariedade social e de sustentabilidade ambiental. Esta atividade enquadra-se na Semana do Empreendedorismo e da Igualdade de Oportunidades e realizar-se-á manhã do próximo dia 31 de março.
O bem destinado a troca deverá ser entregue na Biblioteca Escolar até ao dia 23 de março. Os bens sobrantes serão encaminhados para a Loja Social de Esposende.

Trabalho realizado pelos alunos do 12.ºJ no âmbito da Componente do Currículo de Cidadania e Desenvolvimento sobre Violência no Namoro.

No dia 23 de fevereiro, as turmas da Educação e Formação Profissional da Escola Secundária Henrique Medina (ESHM), 1.º TIGAS, 1.º TGPSI, 3.º TGPSI e 3.º TAS, participaram no "Be Connected"- A Feira de Emprego do IPVC.
Este evento, da responsabilidade do Instituto Politécnico de Viana do Castelo (IPVC), realizou-se no Centro Cultural desta cidade. Nesta iniciativa o IPVC reuniu duas componentes, uma de cariz mais educativa (Atividades Demonstrativas da Oferta Formativa) e outra com um predomínio da esfera empresarial (Feira de Emprego). Assim, os alunos da ESHM tiveram a oportunidade de conhecer todas as Escolas Superiores do IPVC com as suas atividades práticas e, ainda, diversas empresas da região e outros stakeholders da Educação.
A promoção destas atividades para os alunos da EFP constituiu mais uma estratégia de os motivar para o prosseguimento de estudos, fornecendo-lhes uma panóplia de vias possíveis para aumentarem as suas competências científicas e tecnológicas, após a conclusão dos cursos profissionais.

O aluno Sérgio Martins do 2.º ano do Curso Profissional de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos, encontra-se a desenvolver uma aplicação móvel ​para a Câmara Municipal de Esposende para a área do Turismo. Dando continuidade às competências adquiridas na disciplina de Programação e Sistemas de Informação, o aluno está a desenvolver a APP em Flutter com recurso ao IDE Android Studio, integrando a Base de Dados SQL da própria entidade, para a execução dos objetivos propostos pela mesma.
Agradecemos à entidade de acolhimento Câmara Municipal de Esposende pela oportunidade.

No próximo dia 10 de março, pelas 10:15h, a nossa Escola terá o prazer de assistir a uma palestra com o Conselheiro de Estado Domingos Abrantes, subordinada ao tema "A Luta e a Resistência à Opressão".
A atividade, enquadrada na Semana do Empreendedorismo e da Igualdade de Oportunidades promovida pelo Departamento de Ciências Sociais e Humanas, em colaboração com a Biblioteca Escolar, destina-se a várias turmas do 12º ano.

Realizou-se este sábado, dia 04 de março, no Colégio Alfacoop em Ruílhe, a 2.ª jornada, na modalidade de voleibol, do escalão de iniciadas feminino. Desta feita, as equipas participantes - Escola Secundária Henrique Medina; Escola Secundária Alcaídes Faria e Colégio Alfacoop, realizaram 3 jogos entre si, muito disputados, demonstrando todas as atletas muito empenho e muita vontade de vencer!
Após uma excelente vitória por 2 sets a 1,frente ao Colégio Alfacoop que estava a jogar em casa, a nossa escola realizou um 2.º jogo contra a Escola Secundária Alcaídes Faria e voltou a ganhar, desta feita por 3 sets a 0, ficando assim em aberto para a 3.ª jornada a realizar em nossa casa, no dia 25 de março, a decisão do 1.º lugar no grupo.
Parabéns a todas as alunas que participaram na conquista destas duas vitórias!

A turma do 3.º ano do Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde (TAS), no âmbito do estudo da temática "Cuidados na Alimentação e Higiene na Infância", teve a oportunidade participar em diversas atividades que ocorreram nas instalações da Creche e Jardim de Infância Santa Isabel, pertencente à Santa Casa da Misericórdia de Esposende (SCME).
Agradecemos à SCME a excelente colaboração!

Os nossos alunos do 2.º ano do Curso Profissional de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos, encontram-se a realizar a Formação em Contexto de Trabalho (FCT).
Alunos nas suas primeiras experiências no mercado de trabalho, estão empenhados no desenvolvimento de software. Desejamos que aproveitem as oportunidades que surgirão e que apliquem os conhecimentos adquiridos.
Agradecemos à entidade de acolhimento Ittekpremium pela oportunidade.

"A Educação Sexual: Importância dos Métodos Contracetivos" foi tema de conversa com os alunos das turmas 1.º TIGAS, 2.º ASSI e 3.º TAS. Esta iniciativa teve como principal propósito alertar para as possíveis ocorrências negativas decorrentes dos comportamentos sexuais, como sejam a gravidez precoce e as infeções sexualmente transmissíveis (IST).
Em diferentes sessões, organizadas pelas professoras Ana Pinto e Ana Azevedo, os discentes dos cursos profissionais de Técnico Auxiliar de Saúde (TAS), de Técnico de Informática de Gestão (TIG) e de Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos (TGPSI) esclareceram algumas dúvidas ainda existentes sobre o assunto em referência.
Para colaborar nesta atividade, tivemos o privilégio de contar com a presença da ex-aluna do curso TAS, Sandra Miranda, cuja Prova de Aptidão Profissional (PAP) subordinou-se à temática "Prevenção da Gravidez na Adolescência". Desta forma, com os materiais produzidos no âmbito deste projeto (jogo didático, folhetos e questionários) foi possível criar uma dinâmica de trabalho bastante profícua, com aprendizagens deveras significativas.
Aproveitamos para agradecer à Sandra o facto de se ter disponibilizado para vir à sua antiga Escola, testemunhando o seu percurso de excelência durante a frequência do curso TAS<./font>

Esta, foi a primeira semana de uma nova etapa na vida e no curso dos nossos alunos do Curso Profissional de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos, a Formação em Contexto de Trabalho (FCT).
Para muitos, a primeira experiência no mercado de trabalho, desejamos que aproveitem as oportunidades que surgirão e que apliquem os conhecimentos adquiridos.
Voem alto.
Agradecemos às entidades de acolhimento.

"Vem sentar-te, hoje, comigo a ler um poema", na biblioteca, para comemorar o Dia de S. Valentim. Leitura de poemas da autoria do aluno Tiago do Vale, do 12.ºI e de poetas portugueses.
Parabéns aos alunos envolvidos e à professora Teresa Finisterra!

As alunas do Curso Profissional de Técnico de Apoio Psicossocial, do 3.º ano, acompanhadas pela professora Sara Cepa, visitaram a Loja Social de Esposende, no dia 25 de janeiro.
A atividade contemplou uma apresentação, o enquadramento do projeto social e comunitário da Loja, a visita às instalações, a experimentação de atividades de voluntariado e a troca de bens que as alunas levaram.
Pretendeu-se a estimulação da participação ativa, no seio da comunidade em que estamos inseridos, bem como a promoção de conhecimentos técnicos fundamentais, no âmbito do curso profissional de Técnico de Apoio Psicossocial.
Momentos importantes de cidadania, visando a promoção de um bem comum que sensibilizaram as alunas para atos de solidariedade e para uma economia mais sustentável. Os valores e as competências sociais saíram mais fortalecidas.
Obrigada Loja Social!

Realizou-se este sábado, dia 11 de fevereiro, a 1.ª jornada na modalidade de voleibol, no escalão de iniciadas feminino. As equipas participantes - Escola Secundária Henrique Medina; Escola Secundária de Alcaides Faria - Barcelos e Colégio "La Salle", em casa desta última equipa, jogaram todas entre si.
A nossa Escola nos dois jogos que realizou, obteve uma vitória frente à Escola Alcaides Faria por 3-0 e perdeu pela margem mínima 2-1 (no 3.º set por 16-14), contra o anfitrião, Colégio "La Salle". Mesmo com uma derrota nesta jornada, ainda está tudo em aberto para a nossa equipa poder lutar pelo 1.º lugar deste grupo, nos próximos encontros que se avizinham.
Parabéns a todas as alunas que participaram nesta jornada!

Comemorar "La Chandeleur", no dia 02 de fevereiro, é uma doce tradição francesa que marca o fim dos dias escuros de inverno e traz esperança e prosperidade para a chegada da primavera. Este ano, foi lançado, aos alunos dos 7.º e 9.º anos, o desafio de confecionarem os tradicionais "crêpes" com os seus familiares e de partilharem com toda a comunidade fotos das suas (in)experiências gastronómicas. Esta celebração ancestral – "Festa da Luz" – continua a iluminar as nossas famílias, numa deliciosa receita que mistura "gastronomie, langue et une grande dose de diversion".

Hoje, 07 de fevereiro, comemora-se o Dia da Internet Mais Segura.
Propomos 5 jogos online, criados pela Google, que abordam as seguintes temáticas:

• Criar uma palavra passe segura https://spacesheltergame.withgoogle.com
• Segurança online https://beinternetawesome.withgoogle.com/en_us/interland/landing/reality-river
• Partilhas e redes sociais https://beinternetawesome.withgoogle.com/en_us/interland/landing/mindful-mountain
• Cyberbullying https://beinternetawesome.withgoogle.com/en_us/interland/kind-kingdom
• Hackers https://beinternetawesome.withgoogle.com/en_us/interland/tower-of-treasure

Diverte-te e mantém-te seguro no digital!

Realizou-se este sábado, dia 04 de fevereiro, a 1.ª jornada na modalidade de voleibol, no escalão de juvenis feminino. As equipas participantes - Escola Secundária Henrique Medina; Escola Secundária de Barcelos e Escola Secundária de Barcelinhos, encontraram-se na Escola Secundária de Barcelos e jogaram todas entre si numa manhã onde o Desportivismo e o Fair-play, foram os ingredientes principais.
Após uma excelente vitória frente à Escola Secundária de Barcelos por 2 sets a 1, a nossa escola realizou um 2.º jogo contra a escola Secundária de Barcelinhos e voltou a ganhar, desta feita por 3 sets a 0, sendo assim uma bela forma de iniciar as competições deste ano letivo, com duas vitórias a jogar fora de casa!
Parabéns a todas as alunas que participaram na conquista destas duas vitórias!

Itinerários da Fragmentação: uma cartografia da heteronímia foi a proposta geradora de arrebatada reflexão entre os alunos do 12º ano, da Escola Secundária Henrique Medina.
A palestra, organizada por Teresa Finisterra, decorreu no dia 26 de janeiro, no Auditório do Bloco B, e teve como preletor Taynnã de Camargo Santos pós-graduado em Estudos Culturais, mestre em Literaturas de Língua Portuguesa e doutorando no programa de Modernidades Comparadas pela Universidade do Minho, onde desenvolve uma tese na linha dos Estudos Pessoanos.
Esta experiência permitiu aos nossos alunos percorrer um itinerário de criatividade, na perspetiva do palestrante. Os alunos e os professores avaliaram-na muito positivamente.

Encontra-se concluída a Fase Escolar do projeto “Parlamento dos Jovens” dos Ensinos Básico e Secundário, na Escola Secundária Henrique Medina.
Após terem ocorrido a campanha eleitoral e consequentes eleições, a 13 de janeiro, apurados os resultados, saindo vencedoras as listas A, no Ensino Básico, e C, no Secundário, foi de particular relevância a presença, no dia 16 de janeiro, da Sra. Deputada da Assembleia da República, Dra. Irene Costa, que dialogou com os alunos sobre o funcionamento da Assembleia da República e sobre o tema proposto para este ano letivo: “Saúde Mental nos jovens”.
A Sessão Escolar decorreu a 18, quer para o Básico (da parte da manhã), quer para o Secundário (da parte da tarde). Aí, debateram-se pontos de vista, com o intuito de selecionar as medidas a integrar o Projeto de Recomendação da Escola a apresentar na Sessão Distrital em Braga, assim como eleger os alunos que o defenderão.
Resta parabenizar todos os que, de forma entusiástica, participaram na atividade e abrilhantaram a Sessão, em particular os Senhores Deputados que, no final de março, se deslocarão a Braga para representar a nossa Escola: Afonso Silva (12.º A), Tomás Teixeira (10.º I) e Matilde Martins (10.º C), do Ensino Secundário; Thainá Oliveira (9.º A), Matilde Carvalho (9.º B) e Diogo Belinho (9.º A), do Ensino Básico.

Jogo desenvolvido no âmbito da Prova de Aptidão Profissional (PAP) do Curso Profissional de Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos (TGPSI) pelo aluno Rafael Dias, no ano letivo 2021/2022. Este jogo foi publicado nas redes sociais da Fundação José Saramago por se tratar de uma aplicação informática baseada no romance "Memorial do Convento".

Jogo - Soul Collector"

No âmbito da componente curricular de Cidadania e Desenvolvimento, os alunos do 12°B organizaram o 1.º Torneio de Boccia dirigido aos alunos com medidas adicionais da educação inclusiva da Escola Secundária Henrique Medina e do Agrupamento de Escolas António Rodrigues Sampaio.
Este encontro proporcionou aos participantes bons momentos de partilha de experiências, sendo este, com toda a certeza, o primeiro de muitos encontros.

No dia 07 de dezembro, às 09h10, a ESHM participou na atividade "Hour of Code". Esta atividade, "Hora do Código" (www.code.org), é uma ação de âmbito internacional que pretende aumentar a consciência da sociedade sobre o que é a ciência da computação e a informática como ramo do conhecimento científico e tecnológico.
Foi com muita determinação, empenho e motivação que os alunos da ESHM, nos seus diferentes níveis, participaram na atividade desenvolvendo as suas competências em computação através da programação visual em blocos realizando as propostas disponibilizadas.

De 19 a 26 de novembro, na Escola Secundária com 3.º ciclo Henrique Medina, decorreram as comemorações da Semana da Ciência e Tecnologia, coordenada pelo Departamento de Matemática e Ciências Experimentais, subordinada ao tema "Ciência para um Futuro Sustentável", tendo sido dinamizadas várias atividades.

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De 19 a 26 de novembro, na Escola Secundária com 3.º ciclo Henrique Medina, decorreram as comemorações da Semana da Ciência e Tecnologia, coordenada pelo Departamento de Matemática e Ciências Experimentais, subordinada ao tema “Ciência para um Futuro Sustentável”.
Os Coordenadores do Departamento de Matemática e Ciências Experimentais agradece a todos os alunos e professores que participaram e colaboraram na organização das atividades.

O Programa Ecovalor permitiu separar cerca de 34 toneladas de embalagens de plástico/metal e de papel/cartão no ano letivo de 2021/2022.
A Direção da Escola congratula-se com os resultados do Programa EcoValor 2021/2022, nos quais se reconhecem práticas regulares e sistémicas promotoras de sustentabilidade ambiental.
Agradece-se a todos os que contribuíram para a recolha das embalagens de plástico/metal e de papel/cartão, em particular os alunos e os assistentes operacionais, assim como aos elementos da equipa PES pela divulgação e promoção da iniciativa.
O valor a receber será utilizado para reforçar e consolidar as práticas agora reconhecidas.

No passado dia 11 de novembro, pelas 18h, decorreu uma sessão de "(Con)viver com a Poesia", na Biblioteca Municipal Manuel de Boaventura, com a presença relevantes personalidades, à luz de velas, escutando a incompreendida voz neorromântica de Florbela Espanca.
Num ambiente intimista, foi possível promover o deleite a várias dezenas de espetadores presentes, ao ouvirem a declamação e o canto de indeléveis poemas da poetisa Florbela Espanca. Ao som do brilhante Liszt, em "Sonho de Amor" foi, ainda, possível transportar os presentes para o imaginário de cada poema lírico.
Concomitantemente, o papel de vários alunos da Escola Secundária Henrique Medina e dos convidados da Escola António Correia de Oliveira, na atividade, sobressaiu, visto terem auxiliado, com afinco e diligência, na consecução do momento de poesia de final de tarde, que contou com a presença da Senhora Vereadora da Educação e Cultura da Câmara Municipal de Esposende, Alexandra Roeger.
Essa indizível sessão poética, organizada pela professora Catarina de Brito, da E.S.H.M., e Margarida Capitão, da Biblioteca Municipal, revestiu-se de uma grande importância na promoção da Literatura e do gosto pela Poesia do século XX, em voz feminina, para a comunidade escolar e peri-escolar, enaltecendo o trabalho de todos os envolvidos, pois "Ser poeta é ser mais alto…".

Durante a semana de 07 a 11 de novembro, os alunos dos Cursos Profissionais de Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos e de Técnico de Informática de Gestão e das turmas 12º C e D participaram no desafio Internacional de Pensamento Computacional - Bebras - Castor Informático.

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Numa cerimónia realizada no dia 2 de novembro, na Escola Básica Escultor António Fernandes Sá, em Gervide (Vila Nova de Gaia), o Diretor da ESHM recebeu das mãos do Diretor de Serviços de Projetos Educativos da DGE, Dr. José Carlos Sousa, a certificação “Selo Escola Saudável” de nível avançado (o nível máximo entre três possíveis).

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Assinalar Halloween é já uma tradição da Escola! É uma iniciativa esperada e valorizada pelos alunos, por isso a turma do 3.º ano do curso profissional de Técnico de Apoio Psicossocial, na disciplina de Área das Expressões, dinamizou, no passado dia 28 de outubro a atividade denominada "Killers Medina"

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A Escola Secundária Henrique Medina (ESHM) tem pautado a sua ação por valorizar a Educação e Formação Profissional. Sendo assim, com o intuito de motivar os discentes que se encontram, no presente ano letivo, nesta modalidade de ensino, convidámos três ex-alunas da ESHM, mais concretamente do curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde (TAS), para participarem numa tertúlia intitulada “Ensino Profissional: Uma das vias para prosseguir estudos no Ensino Superior”..

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A cerimónia de entrega de prémios "Cartão Branco" 2021/22, decorreu no passado dia 13 de outubro, no Auditório do Centro da Juventude de Lisboa, nela foram reconhecidos alunos e professores, que no âmbito das provas desportivas do Desporto Escolar, revelaram comportamentos e atitudes de grande relevo ao nível da ética e integridade desportiva. O Cartão Branco é um recurso pedagógico pioneiro em Portugal, implementado desde 2015 pelo IPDJ em parceria com a Confederação de Associações de Juízes Árbitros de Portugal, com o objetivo de promover os valores do "Fair-play" na prática desportiva. De entre vários alunos de todo o País, o aluno Hugo Campos da Escola Secundária Henrique Medina, foi distinguido nesta categoria com Cartão Branco, na modalidade de Badminton, por ter sido um exemplo no que respeita à ética desportiva e "Fair-Play" nas competições desportivas promovidas pelo Desporto Escolar, nomeadamente na final nacional.
Parabéns Hugo!.

No passado dia 17 de outubro, no âmbito da disciplina de Português, o tema “Inclusão” foi debatido entre colegas da mesma turma com o apoio da Professora Catarina de Brito juntamente com a Professora Bibliotecária Fernanda Vilarinho, na Biblioteca da E.S.H.M..
Neste Debate profícuo, com o propósito de Reflexão e Sensibilização, foram abordadas as seguintes temáticas: Filosofia da Ética, “Os jovens são os adultos do futuro”, Diversidade Cultural, Ensinar os Pais, Solidariedade e Apoios Sociais, Projetos da Escola (Mentoria Interpares, Aula Dada Pelo Aluno), Cidadania e Desenvolvimento e os Direitos Humanos, Línguas Diferentes. Foi alvo também indicar ideias sugestivas acerca das Fragilidades a colmatar, tais como: Palestras acerca das diferentes Religiões, Explicação sobre Deficiência (Linguagem Gestual), Partilha de Culturas (Experiências de Vida), B.E. com livros em todas as línguas. Afinal, o Projeto “Mentoria Interpares” é uma atividade da E.S.H.M. para melhorar a Inclusão.
A realização deste Debate “Dá Voz às tuas Ideias” revestiu-se de grande importância, pois desenvolveu competências Educativas e Reflexivas do P.A.S.E.O., verificando-se, assim, a modernidade da nossa Escola. Segundo o Educador e Filósofo Paulo Freire: “A inclusão acontece quando se aprende com as diferenças e não com as igualdades.”.
Ana Silva, 12.º A.

O movimento conhecido como Outubro Rosa nasceu nos Estados Unidos, na década de 1990, para estimular a participação da população no controlo do cancro da mama. No âmbito do projeto - Outubro Rosa | Semana da prevenção do cancro da mama -, a Equipa de Promoção e Educação para a Saúde e a Direção da E.S.H.M., convidam toda a comunidade escolar a vestir, durante o mês de outubro, uma peça de roupa cor de rosa, de forma a assinalarmos o ‘Dia Nacional de Luta Contra o Cancro da Mama’.

"PREVENIR O CANCRO DA MAMA É O PRIMEIRO GESTO PARA O VENCER."

No passado dia 15 de setembro, decorreu a oitava edição do Projeto Mentoria Interpares da Escola Secundária Henrique Medina.
Este Projeto teve quatro sessões de preparação onde cada um dos responsáveis foi elucidado para o encargo de receber os colegas novos. O âmago deste Projeto visa acolher esses novos alunos e fazer-lhes uma visita guiada pela Escola, de modo a tornar indelével, nos alunos, a experiência no espaço e escolar. E, assim, se fez! Chegado o dia quinze, esteve-se perante a nova jovialidade da E.S.H.M. que ainda se mostram “verdes” e inaptos, mas atenta e esmeradamente escutaram, enquanto, juntos, se investigou o novo espaço escolar.
Como parte integrante deste trabalho articulado e coordenado, viu-se a complacência com que os mentores fizeram o seu trabalho e os novos alunos receberam as informações, enaltecendo, por essa razão, a realização deste Projeto da E.S.H.M..
Afonso Silva, 12.º A.

Uma iniciativa da Escola Secundária c/ 3.º Ciclo Henrique Medina, o Projeto “Mentoria Interpares”, coordenado pela Professora Fernanda Vilarinho e pelos Psicólogos Miguel Durães e Paula Martins, visa a inclusão e redução da indisciplina, na Escola.
Neste plano de ação, de início de ano letivo, os alunos do último ano do Ensino Secundário são convidados e orientados à função de receber e acompanhar os novos estudantes dos 7.º, 10.º e 1.º anos dos Ensinos Regular e Profissional e os seus Encarregados de Educação.
A tarefa de mentorear proporciona tanto aos alunos recebidos, quanto aos mentores, qualidades fulcrais para a vida académica e também pessoal dos envolvidos. Estes valores podem ser expressos pela responsabilidade, pela autonomia e pelo espírito de entreajuda dos veteranos, mas também, pelo sentimento de inclusão, de pertença, e de amizade fomentado entre os mentoreados. Com este Projeto, as ordens de saída da sala de aula reduziram, consideravelmente, assim como a taxa de abandono escolar.
Desta forma, observa-se que a “Mentoria Interpares” tem sido uma mais valia tanto para os alunos, quanto para a nossa Escola, que apesar de não ter sido a pioneira na introdução do Projeto, tem sido renovador para cada ano letivo, nesta Instituição de Ensino.
Ana Silva, 12.º A.

No âmbito da disciplina de Área das Expressões, as alunas do 3º ano do Curso Profissional de Técnico de Apoio Psicossocial participaram nas Jornadas Europeias do Património, promovidas pelo Município de Esposende e subordinadas ao tema do Património Sustentável..

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Jogo desenvolvido no âmbito da Prova de Aptidão Profissional (PAP) do Curso Profissional de Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos. Inspira-se na obra “Memorial do Convento” de José Saramago e usa as mecânicas dos jogos Super Mario Bros e o Super Tux. É um jogo de plataforma 2D, desenvolvido no Construct 3. Registado o cenários de aprendizagem no PNL2027.
SOUL COLLECTOR

Teve lugar no dia 19 de julho, na Escola Secundária Henrique Medina, a defesa oral das Provas de Aptidão Profissional (PAP) do Curso Profissional de Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos (GPSI)
Tratando-se de um evento aberto à Comunidade Educativa, os alunos finalistas puderam contar com a presença dos seus Encarregados de Educação, amigos e tutores da FCT e e colegas de outros anos do mesmo curso.
Com projetos incidindo sobre variados temas, tivemos trabalhos na área dos jogos digitais, experiências de Realidade Virtual e Inteligência Artificial, assim como Websites.

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Realizou-se entre os dias 30 de junho a 03 de julho, em Loulé, os Campeonatos Nacionais Escolares de Iniciados 2022, do Desporto Escolar. O nosso aluno Hugo Campos do 9.ºA, em representação da escola António Correia de Oliveira através dos protocolos realizados entre escolas, sagrou-se Campeão Nacional na modalidade de Badminton (singulares), ao vencer na final por 2 sets a 1.
Além da conquista do título, foi exibido ao Hugo o cartão branco de Fair-play na meia-final, por ter pedido ao árbitro para repetir um ponto ganho por ele quando o seu adversário partiu a raquete e como o adversário não tinha mais raquetes para continuar o jogo, o Hugo emprestou-lhe a sua raquete suplente para o seu adversário poder continuar em prova!
Parabéns Hugo é deste espírito que se fazem os Campeões!

Durante o ano letivo de 2021/2022, o plano de atividades da Escola Secundária Henrique Medina, concretizado pelo Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde, implicou a dinamização de diversas iniciativas bastante enriquecedoras para a formação dos nossos alunos.
Vamos conhecer algumas das atividades do Curso TAS!

O 1.º ano do curso profissional de Técnico Auxiliar de Saúde (TAS) da Escola Secundária Henrique Medina (ESHM), com o objetivo de sensibilizar os alunos do 1.º Ciclo para a importância da Saúde Oral, esteve presente, no dia 6 de junho, na Escola Básica António Correia de Oliveira. Assim, foram concretizadas diversas atividades, inseridas no projeto SOBE (Saúde Oral Bibliotecas Escolares), em parceria com a Biblioteca Escolar da ESHM.

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Nos dias 01 e 02 de junho, a Escola Secundária Henrique Medina abriu as suas portas aos alunos do 9.º ano das Escolas do Concelho de Esposende. Durante as tardes dos referidos dias, os alunos puderam visitar exposições organizadas pelos diferentes grupos disciplinares da nossa Escola, bem como, ouvir e tirar dúvidas sobre a Oferta Formativa para o próximo ano letivo.

No dia 31 de maio, as alunas do curso profissional de Técnico de Apoio Psicossocial visitaram as exposições do Museu de Olaria de Barcelos e participaram na oficina de pintura em azulejo.
A atividade complementou as práticas pedagógicas desenvolvidas em sala de aula, estimulou a criatividade, promoveu competências para o desempenho da Formação em Contexto de Trabalho e Provas de Aptidão Profissional e, futuramente, o desenvolvimento da atividade profissional. Em simultâneo, incutiu-se a importância de frequentar espaços culturais e promoveram-se competências do PASEO.
Uma iniciativa muito apreciada pelas alunas.

Na sequência das atividades programadas pelo Centro de Educação Ambiental, para assinalar a semana da Biodiversidade, as alunas do curso profissional de Técnico de Apoio Psicossocial participaram num conjunto de dinâmicas.
Assim, no dia 27 de maio, as alunas visitaram a exposição “O outro Mundo” – recordar Prof. Aires Pires, assistir ao teatro de marionetas “O casamento de Krappi”, participar na oficina “Música e ambiente”, e assistir à hora do conto.
As atividades alertaram para a necessidade e importância da preservação da diversidade biológica. Esta comemoração foi proclamada pelas Nações Unidas a 22 de maio, data que foi adotado o texto final da Convenção da Diversidade Biológica, em 1992.
A biodiversidade continua a ser a resposta a vários desafios de desenvolvimento sustentável, de soluções que vão da natureza ao clima, as questões de saúde, segurança alimentar e hídrica, e meios de subsistência sustentáveis. No âmbito do curso, as alunas contactaram com variadas técnicas expressivas o que lhes possibilitou aumentar o leque de conhecimentos técnicos fundamentais para o exercício profissional.

No dia 12 de maio, os alunos, do 2.º ano do Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde, tiveram a oportunidade de experienciar uma aula na Central de Esterilização do Hospital de Braga.
Esta atividade surgiu no âmbito das disciplinas de Higiene, Segurança e Cuidados Gerais (HSCG) e de Gestão e Organização dos Serviços e Cuidados de Saúde (GOSCS).
Assim, foi possível visualizar e colocar em ação determinados procedimentos inerentes ao processo de esterilização de dispositivos médicos, fundamentais para a prevenção e controlo das infeções hospitalares.
O contacto com estes serviços de saúde foi muito importante, pois os discentes vivenciaram contextos que, brevemente, poderão ser possíveis locais de estágio ou de exercício da sua atividade profissional.

Nos dias 19, 20, 21 e 22 de maio a Escola Secundária Henrique Medina participou no Encontro Nacional do Desporto Escolar Juvenis 2022 realizado em Viana do Castelo e Caminha. Foram apurados para esta fase final das provas do Desporto Escolar os alunos José Rodrigo Ribeiro na modalidade de Bodyboard tendo obtido o 2.º lugar na fase regional, Lara Ferreira no Ténis de Mesa tendo alcançado a 4.ª classificação na fase regional e Catarina Nogueira como Juiz-Árbitro de Ténis de Mesa. Os três alunos, acompanhados pelo professor António Campos, tiveram excelente participação na atividade empenhando-se nas competições, participando nas atividades protocolares do evento e de convívio, tendo aproveitado para conhecer os colegas de todo o país e desfrutar do momento.

O Secretário de Estado da Educação, António Leite, marcou presença na cerimónia de inauguração da primeira fase das obras de requalificação da Escola Secundária Henrique Medina, que decorreu na tarde de hoje, 20 de maio, e na qual marcaram também presença o Diretor Geral e o Delegado Regional da DGesT (Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares), respetivamente João Miguel Gonçalves e Sérgio Afonso, entre várias outras individualidades.
“Estamos perante um excelente exemplo de cooperação entre o Ministério da Educação e uma autarquia”, afirmou António Leite, reconhecendo que “nem sempre tudo corre bem”. Afiançou, contudo, que existe “uma vontade firme de resolver os problemas que ainda subsistem, de nos entendermos e chegar a bom termo”. “Estamos no bom caminho”, afirmou, considerando que “há agora uma responsabilidade acrescida, na medida em que ficou demonstrado que era possível fazer mais e melhor, e agora torna-se patentemente necessário fazer o que falta”.
Numa intervenção onde vincou que “a democratização da Educação foi sempre o que mais interessa”, o governante abordou a questão da delegação de competências que a Administração Central tem em curso, nomeadamente na Educação, garantindo que “quando o Estado faz descentralização não é para se ver livre de problemas e de responsabilidades”, mas antes para “aproximar quem tem a capacidade de resolver os problemas, dos que ganham em ser resolvidos com a proximidade”.
A terminar, saudou o Diretor da Escola Secundária Henrique Medina, João Furtado, expressando o reconhecimento do Ministério da Educação pelo seu “extraordinário trabalho”.

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No passado dia 11 de maio, foi realizada a última jornada, do Torneio Distrital do Desporto Escolar, da modalidade de Padel, onde competiu a equipa da nossa escola com mais três escolas, nos escalões de: Infantis (sub13); Iniciados (sub15) e, Juvenis (sub18), num total de 19 alunos participantes masculinos. Nesta competição destaca-se os resultados obtidos pelas duplas:

Sub 13 -Infantis B masculinos

• Manuel Neiva (7.ºB) e João Miquelino (7.ºB), 1.º lugar;

• Hugo Afonso (7.ºB) e Nuno Cardoso (7.ºB), 3.º lugar.

Sub 15 – Iniciados masculinos

• David Santiago (9.ºD) e Rodrigo Almeida (8.ºB), 1.º lugar;

• Ivo Silva (8.ºA) e Isaac Gonçalves (8.ºA), 2.º lugar;

• António Meira (9.ºB) e Leonardo Hipólito (9.ºB), 3.º lugar.

Parabéns a todos os alunos deste grupo/equipa que participaram de forma muito honrosa no torneio de Padel, no “Top Padel” em Guimarães.

As alunas do Curso Profissional de Técnico de Apoio Psicossocial voltaram ao Centro de Educação Ambiental dia 10 de maio, para participar na oficina ”À Descoberta da Natureza”. Nesta atividade, que consta no Plano de Atividades do CEA, abordou-se a importância das plantas e as suas diversas utilizações.
Depois de se compreender a importância das plantas e as suas múltiplas utilizações no dia-a-dia do Homem, cada aluna elaborou um sabonete à base de glicerina, onde foram adicionadas flores secas de alfazema e essência de laranja doce.
A iniciativa proporcionou mais um recurso de trabalho para as futuras técnicas, mas também um conjunto de informações importantes na formação de cidadãos críticos, autónomos e solidários.

No dia 23 de abril, foi disputada a última jornada do torneio distrital do desporto escolar, da modalidade de Futsal, em juvenis masculinos, em Viana do Castelo. O primeiro adversário foi a equipa da E.B.S. do Vale do Âncora, tendo a escola vencido por vitória administrativa (equipa incompleta por não ter apresentado 10 elementos a jogo). No segundo jogo, a ESH Medina teve uma prestação desportiva menos conseguida e foi derrotada pela E.S. de Santa Maria Maior, de Viana do Castelo, e não ficou apurada para a Fase Regional Norte. Os resultados dos jogos foram os seguintes:

• 1.º jogo, E.S.H. Medina – E.B.S. do Vale do Âncora (vitória por 3-0);

• 2.º jogo, E.S.H. Medina – E.S. de Santa Maria Maior, Viana do Castelo (derrota por 0-10).

A E.S.H. Medina terminou a sua participação na 1ª fase do Campeonato Distrital de Futsal, juvenis masculinos, no 2.º lugar da série única.

Realizou-se no dia 30 de abril, a "Fase Final - Final Four" para apuramento do Campeão Distrital de Braga, na modalidade de voleibol, no escalão de iniciadas feminino. Num universo de 16 Equipas do Distrito de Braga, foram apuradas as escolas que conquistaram o 1.º lugar na sua série, a saber: Colégio João Paulo II; Escola Secundária Henrique Medina; Escola Básica e Secundária de São Torcato e Escola Básica de Lamaçães. O sorteio ditou que a nossa escola jogasse com a EBS de São Torcato e a Escola de Lamaçães com o Colégio João Paulo II.
Após uma excelente vitória face à escola de São Torcato, por 2-1, a nossa escola ficou apurada para a final contra a Escola de Lamaçães. Neste jogo de apuramento do 1.º e 2.º lugares da competição, a nossa escola debateu-se de forma empenhada e tentou disputar o jogo ponto a ponto, contudo não conseguiu vencer o encontro e perdeu por 3-0.
Ficam aqui os Parabéns a todas as alunas que participaram na conquista do 2.º lugar no campeonato regional de Braga do Desporto Escolar, na modalidade de voleibol, no escalão de iniciadas Feminino.

Os alunos dos cursos profissionais de Técnico Auxiliar de Saúde (1.º e 2.º anos), de Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos (1.º ano) e de Técnico de Apoio Psicossocial (2.º ano), da Escola Secundária Henrique Medina participaram, no dia 21 de abril, numa visita de estudo à 13.ª edição da Qualifica – Feira da Educação, Formação, Juventude e Emprego.

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No dia em que se assinalou o Dia Mundial da Terra, 22 de abril, as alunas do Curso Profissional de Técnico de Apoio Psicossocial visitaram o Centro de Educação Ambiental para participar na Oficina “À descoberta da Natureza”.
A oficina contemplou uma abordagem teórica ao mundo das plantas aromáticas e curativas, a pintura de um vaso cerâmico, a visita ao horto Municipal e a plantação de plantas aromáticas.
Uma aula diferente, cuja finalidade foi criar uma maior consciência comum para os problemas da contaminação, conservação da biodiversidade e outras preocupações ambientais para proteger a Terra. Enquanto futuras técnicas, as alunas, desenvolveram competências que lhes permitirão ser profissionais mais conscientes e atuantes.

No dia 20 de abril, cinco alunos do Grupo-equipa de Ténis de Mesa da Escola Secundária Henrique Medina participaram na Fase Final da CLDE de Braga, no escalão Juvenil. A competição realizou-se na Escola Secundária de Barcelos e decorreu com um excelente nível apresentado pelos finalistas, que partilhavam um objetivo comum: o de alcançar o título de Campeão Distrital do Desporto Escolar de Braga, no presente ano letivo.
A Escola Secundária Henrique Medina viria a destacar-se, uma vez que alcançou, para além do título de Campeã Distrital pela aluna Lara Ferreira, um 5.º lugar e um 8.º lugar no setor masculino, pelos alunos Pedro Solinho e Samuel Catarino, respetivamente.Os três primeiros classificados foram premiados com medalhas entregues pelo Professor Luís Meném, e apuraram-se para a Fase Final do Regional, que se irá realizar em Vila Real, no dia 4 de maio.
De salientar, mais uma vez, a excelente participação dos alunos Juízes-árbitros Catarina Nogueira e Leandro Coutinho.
Parabéns a todos!

No dia 23/04, a equipa de iniciadas de voleibol feminino da nossa escola conquistou mais duas vitórias contra a Escola Secundária Alcaides Faria e a Escola Secundária Camilo Castelo Branco, com o resultado de 2-1 em ambos os jogos realizados.
Com estas duas vitórias, a nossa equipa alcançou o 1.º lugar da sua série, conseguindo assim a presença na "Final Four", para a decisão do título de Campeãs Distritais de Braga!
Parabéns!!!!

As turmas dos 2.º e 3.º anos do curso profissional de Técnico Auxiliar de Saúde realizaram o curso de Suporte Básico de Vida (SBV) Adulto e Pediátrico. Para o efeito, contou-se com o excelente apoio dos Bombeiros Voluntários de Esposende que, mais uma vez, colaboraram com a ESHM, proporcionando aos discentes uma formação de elevada pertinência.
No final do curso SBV, os alunos foram sujeitos a uma avaliação da componente prática, condição obrigatória para se obter o certificado com acreditação do INEM (Instituto Nacional de Emergência Médica). A este propósito, sublinhamos o facto de as classificações obtidas terem sido bastante elevadas, revelando o empenho e dedicação de todos os formandos.
Agradecemos, desde já, a colaboração destas instituições, que têm contribuído para o desenvolvimento de competências fundamentais na formação de futuros profissionais de saúde.

Nos passados dias 01 e 02 de abril a Escola Secundária Henrique Medina participou no Corta-Mato Nacional realizado em Valença com um aluno, Leandro Silva, que revelou grande interesse, empenho e entusiasmo pela atividade e representou de forma excelente a Escola, tendo alcançado o 6.º lugar na prova de Juvenis masculino com limitações funcionais.

Os alunos Ana Luiza Silva, Ricardo Ferreira e Vânia Ferreira, do 11.º D, participaram como equipa na primeira eliminatória do concurso das Olimpíadas Nacionais das Reservas da Biosfera, realizando as duas componentes da eliminatória: prova teórica, em 16 de Fevereiro, e construção de um poster científico, entregue em 13 de março.

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No dia 02 de abril, foi disputado o primeiro jogo do torneio distrital do desporto escolar, da modalidade de Futsal, em juvenis masculinos, o primeiro adversário foi a equipa da E.P.T. do Ave. Na quarta-feira, dia 6 de abril, foi encerrada a jornada com a disputa do segundo jogo com a equipa da E.P. de Fermil. Os resultados dos jogos foram os seguintes:

• E.S.H. Medina – E.P.T. do Ave (9-3), 2 de abril;

   

• E.S.H. Medina – E.P. Fermil (10-2), 6 de abril.

   

Parabéns aos alunos pelas duas vitórias conseguidas e mais uma excelente participação da nossa escola.

No dia 1 de abril, as alunas do 2.º ano do curso Técnico de Apoio Psicossocial participaram na ação de voluntariado ambiental, com a limpeza de praias e zonas ribeirinhas do concelho.

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Realizou-se este sábado, dia 02 de abril, a "Fase Final - Final Four" para apuramento do Campeão Distrital de Braga. Num universo de 17 Equipas do Distrito de Braga, foram apuradas as escolas que conquistaram o 1º lugar na sua série, a saber: Colégio João Paulo II; Escola Secundária Henrique Medina; Escola Secundária Carlos Amarante e Escola Secundária Caldas das Taipas. O sorteio ditou que a nossa escola jogasse com o Colégio João Paulo II e a escola Carlos Amarante com a escola das Taipas.
Após uma excelente vitória face ao Colégio João Paulo II, por 2-1, a nossa escola ficou apurada para a final contra a Escola Carlos Amarante. Neste jogo de apuramento do 1.º e 2.º lugares da competição, a nossa escola debateu-se de forma empenhada e digna disputando o jogo ponto a ponto, contudo não conseguiu vencer o encontro e perdeu por 3-0.
Muitos Parabéns a todas as alunas que participaram na conquista do 2.º lugar no campeonato regional de Braga do Desporto Escolar, na modalidade de voleibol, no escalão de juvenis Feminino.

Os alunos do 3.º ano do Curso Profissional de Técnico de Gestão e Programação e Sistemas Informáticos (TGPSI), durante o presente ano letivo, tiveram a oportunidade de conhecer o funcionamento do mercado de trabalho, quer em Portugal, quer no estrangeiro, abrindo horizontes para a escolha do futuro profissional.

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No dia 30 de março, foi realizada a 3.ª jornada, do torneio distrital do desporto escolar, da modalidade de padel, na instalação desportiva “Top Padel em Guimarães”.
A final, no escalão de Iniciados (sub15), foi disputada por duplas da ESHM, tendo repetido o 1.º lugar, a dupla, David Santiago (9.ºD) e Rodrigo Almeida (8.ºB); em 2.º lugar, ficou a dupla, Diogo Belinho (8.ºA) e Ivo Silva (8.ºA), e em 3.º lugar, a dupla, António Meira (9.ºB) e Leonardo Gonçalves (9.ºB). No escalão de juvenis (sub 18), a dupla, Pedro Silva (9.ºB) e Bruno Novoa (12.º H) voltaram a ficar em 2.º lugar, a dupla, Gonçalo Simões (12.ºF) e Tomás Morgado (12.ºF), ficaram em 3.º lugar.
Os nossos alunos voltaram a ter uma honrosa participação desportiva, mas mais importante, tiveram uma postura muito responsável e divertida que dignificou a nossa escola.
Parabéns a todos os alunos deste grupo/equipa.

No dia 26 de março, na Escola Camilo Castelo Branco, em Vila Nova de Famalicão, a Equipa de Voleibol de Iniciadas Feminino do Desporto Escolar, realizou a 2.ª jornada de jogos da sua série, conquistando mais duas vitórias, por 3-0 contra a equipa da casa e por 2-1, contra a Escola Alcaides Faria de Barcelos.
Muitos Parabéns pelas conquistas!

Vinte e um alunos do Grupo/Equipa de Canoagem da nossa escola participaram, dia 4 de março, no 1º encontro Canoagem CLDE BRAGA, realizado no Clube Náutico de Fão, obtendo o 2º lugar.

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O Grupo-equipa de Ténis de Mesa da Escola Secundária Henrique Medina recebeu, na passada 4.ª feira (23 de março), a Escola Secundária de Barcelinhos e o Agrupamento de Escolas de Barcelos, para disputar a 2.ª jornada do escalão de Juvenil (Série A).
A formação da ESHM, constituída por 8 alunos praticantes, obteve um desempenho muito bom, tendo os alunos Pedro Solinho, Samuel Catarino, David Belinho, Lara Ferreira e Henrique Pereira alcançado, respetivamente, o 1.º, 2.º, 6.º, 7.º e 10.º lugares individuais da competição.
Acompanharam a equipa, nas funções de juízes-árbitros, os alunos Catarina Nogueira e Leandro Coutinho, que também tiveram um ótimo desempenho.
Parabéns a todos!

Os alunos Gonzalo Gonçalves, José Ribeiro, Axel Cepa e Dinis Lima, do grupo/equipa de Surf e Bodyboard da Escola Secundária Henrique Medina, participaram no 2.º Encontro do Desporto Escolar, fase CLDE para avançados, realizado no dia 23 de março, na praia do Cabedelo em Viana do Castelo.
As excelentes condições do mar proporcionaram um espetáculo de Surf de elevado nível, poucas vezes visto nas competições do Desporto Escolar. A organização do evento também esteve ao mais alto nível, criando todas as condições para que a competição se realizasse.
A ESHM alcançou o 2.º lugar na competição de Bodyboard juvenis com a excelente prestação de José Rodrigo Ribeiro.

No passado dia 22 de março, foi realizada a 2.ª jornada, do torneio distrital do desporto escolar, da modalidade de Padel, onde competiu, pela primeira vez, a equipa da nossa escola, com uma participação honrosa.
Nesta competição destaca-se os resultados obtidos pelas duplas:

• David Santiago, 9.ºD e Rodrigo Almeida, do 8.ºB, pelo 1.º lugar, no escalão de iniciados (sub 15);
• Pedro Silva, 9.ºB e Bruno Nóvoa, 12.º H, pelo 2.º lugar, no escalão de juvenis (sub 18).

A 19 de março, a Equipa de Voleibol de Juvenis Feminino do Desporto Escolar, realizou a 3.ª jornada de jogos da sua série com as escolas Alcaides Faria e Secundária de Barcelinhos, conquistando assim mais duas vitórias a 3-0 e 2-1, respetivamente.
Com estes resultados a Equipa ficou no 1.º lugar da sua série, conquistando assim, o acesso à "Final Four" para apuramento do Campeão Distrital de Braga, com data ainda a definir.
No "Dia do Pai", estas atletas quiseram dedicar estas vitórias aos seus PAIS.
❤ Parabéns a todas!!!

No passado dia 15 de março a Escola Secundária Henrique Medina participou no Corta-Mato Distrital realizado na Pista Gémeo Castro em Guimarães com uma equipa de dezanove alunos e três professores. Os alunos revelaram grande interesse e empenho pela atividade e representaram de forma excelente a Escola. Quanto aos resultados alcançados, a Escola conseguiu um 1.º lugar, na prova de Juvenis masculino com limitações funcionais e os 4.º lugar por equipa, nas provas de Juvenil masculino e Juvenil feminino.

A equipa de Ténis de Mesa, integrada no Desporto Escolar da Escola Secundária Henrique Medina, disputou, no dia 16 de março, no pavilhão gimnodesportivo da Escola Secundária de Barcelos, a 1ª jornada de Ténis de Mesa da CLDE de Braga, defrontando as congéneres da Escola Secundária de Barcelinhos e do Agrupamento de Escolas de Barcelos. Dos 8 alunos que a nossa Escola se fez representar, seis conseguiram passar a fase de grupos, tendo os alunos Pedro Solinho, do 9º F (1º classificado), Samuel Catarino, do 9º F (2º classificado) e Henrique Pereira, do 11º E (5º classificado), obtido os resultados de maior relevância. A 2ª jornada irá decorrer na próxima 4ª feira, 23 de março, sendo a Escola Secundária Henrique Medina a escola organizadora. Contamos com o apoio de toda a comunidade escolar.

A Escola Secundária Henrique Medina (ESHM) esteve presente, com as turmas 1.º ASSI e 3.ºTAS, na Cimeira do IPVC (Instituto Politécnico de Viana do Castelo). Este evento teve lugar no Centro Cultural de Viana do Castelo, durante os dias 03 e 04 de março de 2022.

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O ciclo de formação 19/22 do Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde (TAS) encontra-se na fase intermédia do desenvolvimento da Prova de Aptidão Profissional (PAP).
Esta prova, realizada no último ano do curso, consiste na apresentação e defesa perante um júri, de um projeto, bem como do respetivo relatório final. Assim, de forma a preparar a fase final de defesa oral dos projetos PAP, a ter lugar no final deste ano letivo, realizou-se, no dia 08 de março, uma sessão intermédia, onde os discentes efetuaram um ponto de situação das atividades já concretizadas.

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A Equipa de Voleibol de Iniciadas Feminino da nossa Escola, não quis ficar atrás da Equipa de Juvenis e na sua primeira jornada de jogos, conquistou 2 vitórias, ambas por 2 sets a 1, contra as Equipas: Escola Camilo Castelo Branco, de Vila Nova de Famalicão e Escola Secundária Alcaides Faria, de Barcelos.
PARABÉNS!!!

Os alunos do grupo/equipa de Surf e Bodyboard da Escola Secundária Henrique Medina participaram no 1.º Encontro do Desporto Escolar fase CLDE para iniciados, realizado no dia 09 de março na praia do Cabedelo em Viana do Castelo, conjuntamente com as Escolas Secundárias de Monserrate e de Santa Maria Maior de Viana do Castelo.
Apesar das condições climatéricas adversas, desfavoráveis para a prática das modalidades, os alunos participantes demonstraram perseverança comparecendo à chamada e motivando-se para os futuros encontros.

No passado dia 03 de março de 2022, o Professor Alberto Simões da Escola Superior de Tecnologia do IPCA promoveu uma palestra no âmbito do tema “Inteligência Artificial para Videojogos” na Escola Secundária Henrique Medina.

No passado sábado, 04/03/2022, na ESHM, a equipa de voleibol de juvenis feminino defrontou-se com a Escola Secundária Alcaides Faria e com a Escola Secundária de Barcelos, somando mais 2 vitórias por dois sets a um.
PARABÉNS e continuação de bom trabalho!

Nos dias 15 e 17 de fevereiro, decorreram as apresentações intermédias dos projetos de PAP, dos alunos do 3.º TGPSI (turmas A e B). Os comentários e sugestões recebidos (quer por parte das professoras orientadoras, quer por parte dos colegas) permitem que sejam introduzidas melhorias nos projetos em desenvolvimento.
Os temas dos projetos são variados, estando os alunos a desenvolver jogos, projetos com experiências de Realidade Virtual e Inteligência Artificial, assim como Websites.

Depois de uma longa paragem de quase 2 anos, a equipa de voleibol, juvenis feminino, voltou à competição, realizando 2 jogos e venceram:

• 3-0 com a equipa da Escola Secundária de Barcelinhos
• 2-1, com a equipa da Escola Secundária de Barcelos

PARABÉNS e continuação de bom trabalho!

O aluno Miguel Fangueirinho, aluno do Curso Profissional de Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos, apresentou o seu projeto de Prova de Aptidão Profissional (PAP) na Conferência sobre Jogos Digitais e Consciencialização Ambiental, Gamers4Nature (G4N). A conferência decorreu no passado dia 04 de fevereiro.

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No âmbito da Prova de Aptidão Profissional(PAP) da aluna Diana Cruz, do Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde, irá decorrer, no dia 25 de janeiro, no auditório B4 da Escola Secundária Henrique Medina, das 11:00 h às 12:00 h, uma palestra alusiva à temática "A Doença Inflamatória do Intestino".

O aluno Miguel Fangueirinho do 3.ºTGPSI submeteu um artigo sobre o jogo que está a desenvolver na sua PAP à Conferência sobre Jogos Digitais e Consciencialização Ambiental | Gamers4Nature. O artigo foi aceite.
Parabéns Miguel.

Esta feira resultou de uma parceria com a Câmara Municipal de Esposende, e contou com representantes de diversas instituições concelhias que divulgaram as suas oportunidades de voluntariado.

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Corporizando a Missão da Escola “Disciplina e Excelência para Todos e por Todos” e desenvolvendo o lema do seu Plano Ação Estratégica “Por um cidadão orientado pelo valor da justiça: com capacidade crítica para influenciar a mudança sistémica, pela compreensão do processo democrático, trabalhado em torno das causas profundas dos problemas político-sociais e ambientais do desenvolvimento sustentável”, participou a Escola, através da docente e dos alunos de Educação Moral Religiosa Católica, na iniciativa Cáritas na Escola, promovida pela Cáritas Portuguesa e no âmbito da Operação “10 Milhões de Estrelas – Um Gesto pela Paz”. Foram vendidas 270 velas na comunidade escolar, contribuindo, assim, com 540€ para esta instituição.
Na sequência desta participação, recebeu a Escola a distinção de Escola pela Paz!, atribuída pela Cáritas Portuguesa.

Promovida pela Autarquia, realizou-se, no passado dia 04 de dezembro, pelas 21 horas, no pavilhão gimnodesportivo de Fão, a 11.ª Gala de Distinção de Mérito Desportivo, destinada a valorizar e a distinguir atletas, equipas e técnicos do concelho.

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A Escola Secundária Henrique Medina (ESHM) promoveu, no passado dia 23 de novembro, o 3.º Encontro de Stakeholders, com o intuito de incorporar os seus contributos e expetativas nas tomadas de decisão, de forma a fomentar relações de proximidade e de confiança.

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No dia 15 de dezembro, às 10h05, os alunos da ESHM irão participar na atividade "Hour of Code".
Esta atividade, "Hora do Código" (www.code.org), é uma ação de âmbito internacional que pretende aumentar a consciência da sociedade sobre o que é a ciência da computação e a informática como ramo do conhecimento científico e tecnológico.

No dia 23 de novembro, na Escola Secundária Henrique Medina, as alunas Débora Hipólito, Luana Capitão, Sandra Miranda e Mariana Cruz, do 3.º ano do Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde, dinamizaram uma sessão de esclarecimento subordinada à temática “Cuidados na Alimentação e Hidratação – A Dieta para Diabéticos”.

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No dia dezoito de novembro, as aulas das disciplinas de Saúde e de Higiene, Segurança e Cuidados Gerais, da turma do 1.º ano do Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde (TAS), decorreram no Museu de Anatomia e no Teatro Anatómico da Faculdade de Medicina da Universidade do Porto, ambos localizados no Hospital de S. João.

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No âmbito do programa “Mais Medina, Mais Futuro”, a Escola Secundária com 3.º ciclo Henrique Medina realizou, nos passados dias 10 e 17 de novembro, seis “Sessões de Testemunhos” dirigidas aos alunos dos 1.º e 3.º anos do Ensino Profissional dos cursos de Técnico de Auxiliar de Saúde (TAS) e Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos (GPSI).

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Os alunos do 3.º ano do Curso Profissional de Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos, conversaram com o Ex-aluno da ESHM Filipe Rocha, um apaixonado por programação, design e comunicação. Atualmente, trabalha como Junior Product Operations Manager para OutSystems onde faz desenvolvimento assim como trata de acessos, processos e ferramentas, nos tempos livres é Game Master de jogos de tabuleiro de roleplay (Pathfinder).
Nesta conversa tiveram a oportunidade de conhecer o funcionamento do mercado de trabalho no estrangeiro, abrindo horizontes para a escolha do futuro profissional.

Os alunos do 3.º TGPSI estiveram a preparar uma das atividades da Semana da "Ciência e Tecnologia" na ESHM, que irá decorrer de 22 a 26 de Novembro.

No dia 17 de novembro decorreu a apresentação do anteprojeto da Prova de Aptidão Profissional (PAP) dos alunos do 3.º ano do curso TGPSI, perante um júri formado pelas 3 orientadoras, Professoras Ana Paula Azevedo, Bárbara Cleto e Sandra Dias, e professores convidados a quem agradecemos a presença, Professora Paula Barros e Professor Ricardo Luís.
Nas suas PAP, os alunos propõem-se a desenvolver jogos, projetos com experiências de Realidade Virtual e desenvolver websites.

Os alunos do 8.º ano e do TGPSI participaram no Bebras - Castor Informático. O Bebras é uma iniciativa internacional para promover e introduzir a informática e o pensamento computacional para estudantes de todas as idades.

No dia 10 de novembro, várias turmas do Ensino Secundário dos Cursos Científico Humanísticos e da Educação e Formação Profissional tiveram a oportunidade de visitar a exposição patente no Altice Fórum Braga. Aqui ocorreu o evento designado como “Next, Driving Tomorrow”, relativo à divulgação pública da parceria de inovação entre a empresa Bosch e a Universidade do Minho (UM).

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No dia 09 de novembro, os alunos do 3.º TGPSI tiveram a oportunidade de conversar com o Professor Marco Neves sobre Inteligência Artificial.
Esta talk insere-se no âmbito de um conjunto de palestras com profissionais ligados às diversas áreas da Informática.

O Programa Ecovalor permitiu separar cerca de 18 toneladas de embalagens de plástico/metal e de papel/cartão no ano letivo de 2020/2021.
Num ano atípico para todos nós, e de um modo especial para a comunidade educativa, gostaríamos de agradecer o empenho de todos, na certeza de que muito contribuiu para o desenvolvimento sustentável que, em conjunto, pretendemos promover.

Comemorar o Halloween é já uma iniciativa esperada e valorizada pelos alunos da Escola. Por esse motivo, a turma do curso Técnico de Apoio Psicossocial, na disciplina de Área das Expressões, dinamizou, na última semana de outubro, uma atividade denominada “Sala Assombrada” dirigida a toda a comunidade escolar.

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A comunidade escolar participou na "Onda Rosa", iniciativa que decorreu entre os dias 15 (Dia da Saúde da Mama /Breast Health Day) e 30 (Dia Nacional de Prevenção do Cancro da Mama) de outubro, visando sensibilizar e alertar para a importância da prevenção e diagnóstico precoce do cancro da mama.
Imbuída no espírito da "Onda Rosa", a comunidade escolar desenvolveu várias atividades, algumas das quais perpetuamos em registo fotográfico:

• exposição sobre a importância da alimentação na luta contra o cancro no átrio do bloco B, realizada pelos alunos do curso profissional de Técnico Auxiliar de Saúde;
• instalação de laço rosa no átrio do bloco B e de cartaz que decorou a sala de aula, construídos pelos alunos da turma A do 7º ano;
• distribuição de um folheto aos alunos de Ciências da Computação para desenvolverem o Pensamento Computacional e, através das instruções, desenharem o laço rosa;
• construção do "Laço Humano" no átrio do bloco B, pelos alunos dos curso profissional de Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos (1 TGPSI, 2 TGPSI e 3 TGPSI) e TACS, com a colaboração da equipa PES e do órgão de Gestão;
• exposição alusiva à perda/recuperação da autoestima da mulher no processo de luta contra o cancro, no átrio do bloco C, realizada pelos alunos do curso profissional de Técnico Auxiliar de Saúde;
• decoração dos espaços escolares (blocos de aulas, ginásio e biblioteca) em rosa, pela equipa PES com a colaboração do professor Hipólito Maia, do órgão de gestão e dos assistentes operacionais;
• disseminação pela equipa PES, dos materiais digitais construídos para a campanha, tanto nos espaços escolares físicos como nos virtuais.

Os alunos do 3.º ano do Curso Profissional de Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos, conversaram com o Engenheiro João Couto, um entusiasta de tecnologias web desde o início do seu percurso educativo e profissional, Atualmente, trabalha como salesforce developer em projetos para a WHO e como full stack developer (PHP, dotnet) e freelancer.
Nesta conversa tiveram a oportunidade de conhecer um pouco melhor o funcionamento do mercado de trabalho na área da informática, abrir horizontes para a escolha do futuro profissional e esclarecer dúvidas sobre o caminho a seguir relativamente à escolha do projeto a desenvolver na PAP.

Semana Europeia da Programação (CodeWeeK) na ESHM, dinamizada pela Equipa PES e pela secção de Informática.
Os alunos dos 3 anos do curso profissional de Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos (1TGPSI, 2TGPSI e 3TGPSI), recriaram o símbolo internacional para a luta e prevenção do cancro de mama.

No dia vinte e oito de setembro, os alunos do primeiro ano do curso profissional TAS tiveram o privilégio de contar com a visita da Ana Beatriz Rodrigues e do Edgar Couto.

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No dia 1 de outubro, a turma do 2.º ano do Curso de Técnico de Apoio Psicossocial foi ao teatro, assistir à peça "ID – a tua marca na NET", no Auditório Municipal de Esposende.

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Após três anos de intenso trabalho, chegou ao fim mais um Ciclo de Formação do Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde.
A Prova de Aptidão Profissional (PAP) constituiu o culminar de um percurso, onde os nossos alunos demonstraram saberes e competências profissionais adquiridos ao longo do seu trajeto formativo.
No júri de avaliação da PAP estiveram presentes a Dr.ª Manuela Sá da Silva e o Dr. Hugo Ferreira, ambos a exercerem a sua atividade profissional no Centro de Saúde de Esposende, constituindo um privilégio para este curso e para a ESHM, contar com a sua colaboração.
É com muito orgulho que desejamos os maiores sucessos a todos os que concluíram o seu curso, fazendo votos para que sejam muito felizes.
No vídeo, podem consultar alguns dos momentos ocorridos durante a apresentação e defesa da PAP.

As alunas Kelly Sousa, do 9.ºD, e Matilde Azevedo, do 9.ºE, concluíram a sua participação no campeonato nacional SuperTmatik - Vocabulário Francês - nas honrosas 13.ª e 14.ª posições, respetivamente, num universo de 5925 alunos participantes.

Durante a tarde do dia 16 de junho, decorreu, na Escola Secundária Henrique Medina, a divulgação da Oferta Formativa para o ano letivo 2021/2022. No evento “Uma Tarde na Medina”, foram dinamizadas várias atividades pelos diferentes grupos disciplinares para serem visitadas por 86 alunos do 9.º ano da Escola.

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Este Workshop é dirigido aos alunos do 10º ano e do 1º ano dos Cursos de Educação e Formação Profissional e surge pela necessidade de os alunos adquirirem e desenvolverem competências que lhes permitam ser melhores comunicadores, tanto dentro, como fora da sala de aula.
Ao frequentar este Workshop os alunos poderão compreender os vários tipos de comunicação que existem, como utilizar estratégias de comunicação específicas e, ainda, aprender mais sobre a voz.
O Workshop terá lugar nos dias 16 e 23 de junho (nas horas sugeridas no formulário de inscrição), com duração prevista de 1 hora, e será dinamizado pela Drª Júlia Almeida, Terapeuta da Fala do Gabinete de Desenvolvimento Pessoal, Social e Comunitário da Escola.

A aluna Diana Ribeiro, do 3.º ano do Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde, construiu um Padlet intitulado “Mitos e Verdades sobre o Álcool”.
Esta atividade encontra-se inserida na sua Prova de Aptidão Profissional (PAP), subordinada à temática “O Alcoolismo e a Intervenção do Técnico Auxiliar de Saúde”.
A aquisição de conhecimentos sobre este tema é fundamental quando sabemos que a Europa continua a ser, a nível mundial, a região com maior consumo per capita de álcool. Para além deste aspeto, é de salientar, segundo os resultados obtidos com os últimos inquéritos realizados no Dia da Defesa Nacional, que um terço dos jovens portugueses já se embriagou severamente antes dos 18 anos!

No fim de semana (30/04 e 01/05)alguns alunos das turmas TGPSI-A e TGPSI-B participaram nas Olimpíadas Nacionais de Informática (TGPSI-A: Gonçalo e TGPSI-B: Alexandre, David, Hugo e Rodrigo) e no Festival Nacional de Robótica (TGPSI-A: André, Gonçalo, Matheus, Miguel e Telmo e TGPSI-B: Alexandre, Hugo e Rodrigo).
O Festival Nacional de Robótica que seria realizado este ano em Santa Maria da Feira, em função da situação que se vive, decorrente da Pandemia de COVID-19, foi realizado online e os alunos participaram na competição RoboCup Junior Rescue (CoSpace) com a inscrição de 2 equipas da Escola Secundária Henrique Medina, tendo uma das equipas obtido a classificação de 3º lugar.
A Sociedade Portuguesa de Robótica convidou ainda as duas equipas da ESHM a participarem na 2021 RoboCup Asia-Pacific Tianjin Invitational Tournament que será realizada na China (online de forma virtual) em meados de maio. A ESHM vai participar com 2 equipas: ESHM GPSI A (André e Telmo) e ESHM GPSI B (Alexandre e Rodrigo).
Mais importante do que a classificação obtida, é de salientar o grande empenho, esforço, dedicação, trabalho e educação que todos os alunos participantes demonstraram durante todo o final de semana (uma vez que juntando Olimpíadas Nacionais de Informática e Festival Nacional de Robótica, os alunos estiveram ocupados desde sexta-feira à tarde até domingo à tarde) e que penso que terão representado a ESHM com grande dignidade.

No âmbito da Cidadania e Desenvolvimento, na disciplina de Comunidade e Intervenção Social, as alunas do 1.º ano do Curso Profissional T.A.P., estão a promover uma Campanha de Solidariedade a favor da Loja Social de Esposende, com a recolha de brinquedos (para as crianças) e mantas (para os idosos).

As alunas do curso TAP, no âmbito da Disciplina de Expressões, elaboraram este cartaz, demonstrando a sua satisfação com o regresso à Escola.

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Os alunos das 2 turmas do 2.º ano do Curso Profissional de Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos, durante a semana de 12 a 16 de abril de 2021, participaram na iniciativa Mind & Bytes Week e em paralelo na Game Jam Mind & Bytes.
Na Game Jam Mind & Bytes, os alunos foram divididos em grupos, aprenderam a programar numa plataforma de desenvolvimento de jogos (Construct e/ou Unity 3D) e tiveram de criar um jogo durante uma semana, numa espécie de maratona de programação para jogos, o que para estes alunos representou a primeira semana de Formação em Contexto de Trabalho (FCT).
É de salientar o grande empenho, dedicação e espírito de entreajuda que os alunos demonstraram durante toda a semana da Game Jam, o que é comprovável pela excelente qualidade dos jogos apresentados. Os alunos estão de parabéns!
Em breve, será publicado um vídeo demonstrativo de cada um dos jogos desenvolvidos no canal de Youtube da escola.
Aguardem!

Os alunos do 2.º TGPSI e 2.º ASSI vão participar na Game Jam Mind & Bytes, organizada pela ANPRI, que se realiza online de 12 a 16 abril.
Na sexta-feira passada, como preparação, foi dia de desenvolver alguns mini jogos em diversas plataformas.

Os alunos do 2TGPSI (TGPSI e ASSI) estão a aprender a linguagem de programação Java, e para isso estão a programar robot.
Robocode permite a aprendizagem da linguagem de programação Java ou C# (plataforma .NET).

A Escola Secundária com 3.º ciclo Henrique Medina realizará, nos dias 18, 19 e 21 de janeiro de 2021, das 19h às 20h, o workshop "Educação (Des)Confinada: Regulação Emocional em Tempos de Crise" dirigida aos Encarregados de Educação.
O Workshop será realizado via Zoom. O envio do convite para sessão Zoom será feito apenas para quem efetuar inscrição, até o dia 15/01/2021, através do endereço https://forms.gle/dbEF36wkRmB4kUrv9

Os alunos que frequentam os clubes Rock Your Spirit - Bateria e Ensemble Ser Medina orientados por João Miguel Fernandes e Ernesto Clemente, respetivamente, interpretaram a música Jingle Bell Rock com o objetivo de mostrar o trabalho desenvolvido ao longo do 1.º Período.
Aproveitando o belíssimo trabalho realizado, a ESHM envia os votos de um bom ano para toda a Comunidade Educativa.

Terminou no dia 18 de dezembro, último dia de aulas do 1º período letivo, a iniciativa “Advento na Medina”.

Uma atividade promovida pelo curso de Técnico de Apoio Psicossocial que presenteou todos os alunos e restante comunidade escolar com a leitura de um poema e a degustação de um chocolate. Respeitando-se o plano de contingência da Escola, assinalou-se a época natalícia promovendo, de forma singela, o sentido de pertença a uma mesma comunidade escolar.

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Entre os dias 11 e 18 de dezembro, todos os dias há novidades na Escola.
A atividade “Advento na Medina”, promovida pelas alunas do 1º ano do curso de Técnico de Apoio Psicossocial, vai permitir que toda a comunidade escolar seja presenteada com um mimo de Natal.
“Advento” é o tempo que antecede o Natal, um tempo de alegria, de expectativa e onde se promove a fraternidade e a Paz.
Com este espírito, a iniciativa pretende, de forma ajustada ao momento pandémico que vivemos, assinalar a época natalícia, promover a aproximação entre todos, mesmo com distanciamento social, promovendo o sentido de pertença à Medina.
Para já, não pode ser revelado o cariz da atividade; no entanto, podes consultar o calendário, no polivalente do bloco C, e verificar qual o dia em que a tua turma será comtemplada.
Até lá, protege-te, protege os que te rodeiam porque, TODOS OS DIAS CONTAM!

As turmas A, C, D e E do oitavo ano; as turmas do primeiro e do segundo anos do Curso Profissional de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos (TGPSI) e a turma B do 12.º ano, participaram no decorrer da semana de 9 a 13 de novembro, na segunda edição, a nível nacional, do Bebras - Castor Informático, organizado pelo Departamento de Ciência de Computadores da Faculdade de Ciências da Universidade do Porto, juntamente com a TreeTree2.

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A Escola Secundária com 3.º ciclo Henrique Medina realizou, nos passados dias 11 e 18 de novembro, uma ação de curta duração (ACD), creditada pelo Centro de Formação da Associação de Escolas dos Concelhos de Barcelos e Esposende (CFAE), dirigida à comunidade docente da região.

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No âmbito do projeto “Mais Medina, Mais Futuro”, a Escola Secundária com 3.º ciclo Henrique Medina realizou, nos passados dias 10 e 12 de novembro, quatro “Sessões de Testemunhos” dirigidas aos alunos do 1.º e 3.º anos do Ensino Profissional dos cursos Técnico de Apoio Psicossocial (TAP), Técnico de Auxiliar de Saúde (TAS), Técnico de Turismo e Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos (GPSI).

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Durante o mês de Outubro, a Escola Secundária Henrique Medina apoia a causa “Outubro Rosa”.

Trata-se da primeira iniciativa promovida pelas alunas do 1.º ano curso de Técnico de Apoio Psicossocial, e que pretende ser um contributo, junto da comunidade escolar, na campanha de consciencialização que visa alertar para a importância da prevenção e do diagnóstico precoce do cancro de mama.

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A Escola Secundária Henrique Medina foi galardoada com “O Minhoto 2019” - Troféus Desportivos, na categoria de Clube de Desporto Escolar, como reconhecimento público ao mérito de um Clube/Escola que tem proporcionado atividade física e desportiva há 35 anos aos alunos do concelho, destacando-se na prática de diferentes modalidades na região do Minho.

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Com o intuito de valorizar a Educação e Formação Profissional e motivar os alunos que se encontram, no presente ano letivo, nesta modalidade de ensino, convidámos dois ex-alunos do curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde (TAS) da ESHM. Deste modo, no dia seis de outubro, recebemos a visita da Daniela Souto e do Edgar Couto, que se prontificaram a testemunhar os seus percursos académicos e profissionais junto dos alunos do primeiro ano dos cursos profissionais de Técnico de Apoio Psicossocial (TAP) e de TAS.

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Nos dias 20 e 21 de julho, os alunos do 3.º ano, do Curso Profissional Técnico Auxiliar de Saúde (TAS), da Escola Secundária Henrique Medina (ESHM), apresentaram e defenderam a sua Prova de Aptidão Profissional (PAP). Estas provas obrigatórias, de natureza transdisciplinar, contaram com a orientação, no decorrer do presente ano letivo, dos professores Ana Pinto e Rafael Maranhão.

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No âmbito da Prova de Aptidão Profissional (PAP) e da Formação em Contexto de Trabalho (FCT) com prática simulada, a aluna Jéssica Martins, do 3.º ano do Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde, realizou um trabalho subordinado à temática “Diabetes - Conhecer para Prevenir”.

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Os alunos do primeiro ano do Curso Técnico de Programação de Sistemas Informáticos (TGPSI), pertencentes às turmas 1TGPSI e 1ASSI, participaram este ano letivo (2019/2020) em 3 concursos de programação. É de salientar que estes alunos estão no primeiro ano e, para muitos deles, é o primeiro contacto com o mundo da programação.

No concurso Bebras, participaram 32 alunos da ESHM e os resultados foram fabulosos, tendo 4 alunos de TGPSI da Escola Henrique Medina obtido o 2º lugar a nível nacional. Assim, a ESHM teve 5 alunos no top 10, 7 no top 25, e 10 no top 50.

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No âmbito da Prova de Aptidão Profissional (PAP) e da Formação em Contexto de Trabalho (FCT) com prática simulada, a aluna Inês Dias, do 3.º ano do Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde, realizou um trabalho de pesquisa sobre a importância da hidratação para a saúde. Assim, começou por caracterizar o consumo de água engarrafada e da torneira, confirmando o que já era do domínio público, ou seja, nos últimos anos, aumentou bastante o consumo de água engarrafada. Este dados despoletaram na aluna a curiosidade de conhecer como se efetua o abastecimento e tratamento da água no Concelho de Esposende. Será que não se pode confiar na água da torneira cujo fornecimento é da responsabilidade da Empresa Municipal "Esposende Ambiente (EAmb)"? Desta forma, para retirar dúvidas ainda existentes sobre este assunto, principalmente em tempos de pandemia, contactou a EAmb e obteve registos fundamentais com os quais elaborou um trabalho de sensibilização para a valorização da água da torneira.

O Projeto LITHIUM foi um trabalho pedagógico original transdisciplinar que envolveu professores e alunos de diversas disciplinas e níveis de ensino da Escola Secundária Henrique Medina - turmas 11ºB, 11ºC, 12ºC, 12ºD e 3ºTGEI. O projeto "Lithium", alicerçado no conhecimento das dificuldades dos alunos no ensino superior, na auscultação dos alunos do ensino secundário, em objetivos bem definidos e numa calendarização pragmática, permitiu que as atividades desenvolvidas pelos alunos resultassem plenamente em sucesso, tendo sido criada uma Drive no Google de partilha de todos os materiais produzidos pelos alunos, sob orientação dos professores, tais como: Relatórios (Lithium: exploração, impactos ambientais, reciclagem e motores elétricos); PowerPoints sobre cada um dos temas; e construção de Posters Científicos.

Os alunos em trabalho cooperativo e colaborativo produziram 27 relatórios, tendo os professores elaborado um relatório final a partir dos melhores relatórios, 26 PowerPoints com base nos relatórios produzidos, e finalizaram com a criação de 18 Posters Científicos, no período compreendido entre outubro de 2019 e março de 2020.

No passado dia 17 de março, o Serviço Central de Apoio eTwinning divulgou a lista de escolas, de toda a Europa, distinguidas com o Selo Escola eTwinning 2020-2021, encontrando-se entre elas a Escola Secundária c/ 3.º Ciclo Henrique Medina.

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No âmbito das atividades desenvolvidas pela Direção da Escola Secundária com 3º Ciclo Henrique Medina, contando com a colaboração do Serviço de Psicologia e Orientação (SPO) da Escola e do Núcleo de Apoio Educativo (NAE), foi concretizada mais uma sessão de esclarecimento do Programa de Orientação Escolar e Profissional, “Bússola – Agarra o Teu Futuro”, no passado dia 22 de janeiro do presente ano.

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A Direção da Escola promoveu, no dia 29 de janeiro, um momento de reflexão sobre as práticas pedagógicas, tendo em vista o seu ajustamento, visando proporcionar as melhores condições para a aprendizagem dos seus alunos.

• Programa do 1.º Encontro Regional de Boas Práticas
• Notícia do 1.º Encontro Regional de Boas Práticas (Fonte: Diário do Minho) 

• Momentos dos eventos dinamizados no âmbito do EQAVET 

• Notícia do 1.º Encontro Regional de Boas Práticas (Fonte: Esposende TV) 

No dia 12 de julho, teve lugar nesta escola a sessão solene de assinatura de Protocolos de Cooperação de âmbito educativo e formativo, com vista a valorizar, dignificar e estruturar a Educação e Formação Profissional.
A iniciar a sessão, alunos dos Cursos Profissionais apresentaram, em jeito de boas-vindas, um conjunto de dinâmicas representativas das atividades desenvolvidas no âmbito da Educação e Formação Profissional da ESHM.Seguiu-se um período de intervenções, proferidas pelo Dr. Hugo Caldeira, que irá acompanhar a Escola no processo de alinhamento com o quadro EQAVET (sistema de garantia de qualidade na Educação e Formação Profissional), pelo Diretor da Escola, Dr. João Furtado, e pela Vereadora da Educação da Câmara Municipal de Esposende, Dr.ª Angélica Cruz...

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No passado dia 9 de julho, efetuou-se uma cerimónia de agradecimento e reconhecimento aos alunos Tutores Medina do ano letivo 2018/2019. Para o efeito, a Direção, na pessoa da Dr.ª Manuela Ferreira, procedeu à entrega de Certificados a estes alunos e agradeceu, em nome de todos os organismos da nossa escola e comunidade educativa, o empenho, sentido de responsabilidade e dedicação demonstrados ao longo deste ano letivo.
Seguidamente, sob orientação dos psicólogos, Dr. Miguel Durães e Dr.ª Anabela Rodrigues...

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