Visão e Missão da Escola

A ESHM vê-se como uma comunidade aprendente, procurando continuamente consolidar o seu perfil de escola pública curricular e humanamente inteligente, estendendo e aprofundando as suas raízes no solo particular em que se insere e continuamente afirmando a sua identidade.

É sua missão prestar um serviço de educação pública universal, promovendo a
Disciplina e a Excelência PARA Todos e POR Todos.

Palestra "A  Fisioterapia e a Gravidez" - 3.º TAS

A aluna Nuna Novo, inserida nas atividades da sua Prova de Aptidão Profissional (PAP), vai promover a realização de uma palestra intitulada "A Fisioterapia e a Gravidez".
Neste contexto, convidou a Dr.ª Mafalda Carreira para dinamizar uma sessão teórico/prática na Escola Secundária Henrique Medina (ESHM), no dia 4 de março, no auditório B4, às 10h15 min.

Dia Mundial da Obesidade - 4 de março

No âmbito da Prova de Aptidão Profissional do Curso de Técnico Auxiliar de Saúde, os alunos Amanda Garcia e Tiago Miranda vão promover a comemoração do Dia Mundial da Obesidade na Escola Secundária Henrique Medina (ESHM).
Assim, convidam a Comunidade Educativa para vir conhecer o seu Índice de Massa Corporal (IMC), nos dias 4, 5 e 6 de março, às 10 horas, junto ao polivalente da ESHM.

6.ª edição das Olimpíadas da Geografia 2023/2024

Realizou-se, no dia 24 de janeiro, a Primeira Eliminatória da 6.ª edição das Olimpíadas da Geografia 2023/2024, uma coorganização da Associação Professores Geografia e da Associação Portuguesa de Geógrafos. Estavam inscritos 850 alunos, em representação de 73 escolas de todo o país, dos quais 633 concluíram a prova com sucesso. Da ESHM participaram quatro alunos do 11.º ano, turma F (Gonçalo Portela, Luísa Morais, Rui Paulo Esteves e Simão Senra).
Para a Segunda Eliminatória (24 de maio de 2024) ficaram apurados 23 alunos nos quais se inclui o aluno Rui Paulo Esteves.
Força Rui!

A ESHM está ON

As turmas de Educação e Formação Profissional, 1.º TGEI, 2.º TGPSI e 2.º TIGAS, estão a participar na atividade "Game ON", organizado pela Liga Portuguesa contra o Cancro.
Esta atividade consiste em criar um jogo físico ou digital no âmbito dos elementos/comportamentos preventivos do Código Europeu Contra o Cancro.

Curso TAS dinamiza workshop de SBV

Todas as turmas do 9.º ano de escolaridade da Escola Secundária Henrique Medina tiveram a oportunidade de participar num workshop de Suporte Básico de Vida (SBV) que decorreu nos dias 15, 16, 20 e 22 de fevereiro. Assim, a aluna Beatriz Silva, do 3.º ano do Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde, com a colaboração das colegas de turma, Bruna Cachada e Nuna Novo, dinamizou diversas sessões de SBV durantes as aulas da disciplina de Ciências Naturais das turmas do 9.º ano envolvidas nesta atividade.

Desporto Escolar - Voleibol Juvenis Feminino

Na 4.ª feira, dia 21 de fevereiro, realizou-se na nossa Escola a 3.ª jornada do calendário competitivo da equipa de voleibol de juvenis feminino. A nossa escola ganhou os dois jogos que realizou contra a Escola Secundária de Barcelos e a Escola Secundária de Barcelinhos.
Com estes resultados, conseguimos o 1.º lugar da série C, com 6 vitórias e nenhuma derrota, o que nos proporciona seguir para a 2.ª fase - série dos primeiros. Parabéns a todas as alunas que participam neste Projeto!!
Informo ainda que na próxima 4ª feira, dia 28 de fevereiro, a partir das 14.30h, temos no pavilhão da ESHM, os jogos das iniciadas feminino e dos juvenis masculino, aparece e vem apoiar a tua Escola!!!!

XXXV Encontro Nacional de Professores de Geografia

Palestra “O Estado Novo e a repressão vivida no feminino”

No âmbito da atividade do PAA promovida pela Secção de História “25 de abril – 50 anos, 50 ações” e da Cidadania e Desenvolvimento, teve lugar, no polivalente da escola Secundária com 3º Ciclo Henrique Medina, no dia 21 de fevereiro, uma palestra subordinada ao tema “O Estado Novo e a repressão vivida no feminino”, na qual estiveram presentes as turmas do 11º e do 12º ano do curso Científico-Humanístico de Línguas e Humanidades e as turmas do 10º e 11º ano do curso Científico-Humanístico de Ciências Socioeconómicas.
A ilustre convidada, D. Maria José Ribeiro, deu o seu testemunho da terrível opressão de que foi alvo no decurso desse período da História da nossa Nação, disponibilizando-se para responder às inúmeras questões que os alunos lhe foram colocando, o que possibilitou o cabal cumprimento dos objetivos definidos para a atividade: contrariar o branqueamento do que foi o Fascismo em Portugal e abrir novos campos de ação, para que as atrocidades cometidas nos países que estiveram ou estão sujeitos a este tipo de regime não caia no esquecimento.
A Secção de História e a Coordenadora de Cidadania e Desenvolvimento agradecem a todos os que quiseram participar neste evento tão importante e digno.

Renovação do “Selo de Qualidade EQAVET” com classificação máxima!

O Quadro de Referência Europeu de Garantia da Qualidade para o Ensino e a Formação Profissionais (EQAVET) foi concebido para melhorar a qualidade da Educação e Formação Profissional. O alinhamento das instituições educativas com este Quadro de Referência é asseverado pela atribuição, por uma equipa de peritos, do Selo de Conformidade EQAVET.
Terminado o prazo de vigência do Selo de Qualidade EQAVET 2020/2023, a ESHM submeteu-se à sua renovação para o período 2023/2026, tendo obtido o Grau 3 “Alinhamento com EQAVET consolidado” - o maior dos três graus possíveis -, nos seis critérios auditados pelos peritos da ANQEP, tal como o Relatório de Conformidade com o Sistema de Qualidade EQAVET revela.
A Direção da Escola congratula-se com mais esta proeza, que reforça o seu compromisso com a qualidade e, a par da aprovação do Centro Tecnológico Especializado de Informática, garante condições propícias para a consecução de um serviço educativo de excelência ao nível da Educação e Formação Profissional. Expressa-se, nesse sentido, um sincero agradecimento a todos os agentes envolvidos no processo pelo notável trabalho desenvolvido.

Cursos de Educação e Formação Profissional - Em destaque

Congratulamo-nos com o reconhecimento pelo Ministério da Educação e consequente divulgação em dois jornais nacionais, JN e Expresso, do desempenho dos alunos dos Cursos de Educação e Formação Profissional que atingiram 100% de sucesso na taxa de conclusão dos cursos, no tempo previsto. A nossa Escola é das poucas do País a conseguir este resultado, e atingiu-o após uma melhoria sistemática em 3 anos consecutivos, passando de 75% em 2019, para 90% em 2020 e, em 2021, 100%.
E porque estes resultados só foram possíveis pelo trabalho que vem sendo desenvolvido pelos alunos, famílias e docentes, partilhamos o reconhecimento e felicitamos toda a comunidade.

 
 

Secretário de Estado da Educação presente na inauguração das obras de requalificação da Escola Secundária Henrique Medina

O Secretário de Estado da Educação, António Leite, marcou presença na cerimónia de inauguração da primeira fase das obras de requalificação da Escola Secundária Henrique Medina, que decorreu na tarde de hoje, 20 de maio, e na qual marcaram também presença o Diretor Geral e o Delegado Regional da DGesT (Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares), respetivamente João Miguel Gonçalves e Sérgio Afonso, entre várias outras individualidades.
“Estamos perante um excelente exemplo de cooperação entre o Ministério da Educação e uma autarquia”, afirmou António Leite, reconhecendo que “nem sempre tudo corre bem”. Afiançou, contudo, que existe “uma vontade firme de resolver os problemas que ainda subsistem, de nos entendermos e chegar a bom termo”. “Estamos no bom caminho”, afirmou, considerando que “há agora uma responsabilidade acrescida, na medida em que ficou demonstrado que era possível fazer mais e melhor, e agora torna-se patentemente necessário fazer o que falta”.
Numa intervenção onde vincou que “a democratização da Educação foi sempre o que mais interessa”, o governante abordou a questão da delegação de competências que a Administração Central tem em curso, nomeadamente na Educação, garantindo que “quando o Estado faz descentralização não é para se ver livre de problemas e de responsabilidades”, mas antes para “aproximar quem tem a capacidade de resolver os problemas, dos que ganham em ser resolvidos com a proximidade”.
A terminar, saudou o Diretor da Escola Secundária Henrique Medina, João Furtado, expressando o reconhecimento do Ministério da Educação pelo seu “extraordinário trabalho”.

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Gabinete de Desenvolvimento Pessoal, Social e Comunitário

O Gabinete de Desenvolvimento Pessoal, Social e Comunitário (GDPSC) da Escola Secundária com 3.º Ciclo Henrique Medina de Esposende tem atualmente ao serviço 2 técnicos.

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