Divulgação no Exterior

2020/2021

REGRESSO À ESCOLA - TAP

As alunas do curso TAP, no âmbito da Disciplina de Expressões, elaboraram este cartaz, demonstrando a sua satisfação com o regresso à Escola.


PRÁTICA SIMULADA EM FCT NO 2.º ANO DO CURSO DE TÉCNICO DE GESTÃO E PROGRAMAÇÃO DE SISTEMAS INFORMÁTICOS

Os alunos das 2 turmas do 2.º ano do Curso Profissional de Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos, durante a semana de 12 a 16 de abril de 2021, participaram na iniciativa Mind & Bytes Week e em paralelo na Game Jam Mind & Bytes.
Na Game Jam Mind & Bytes, os alunos foram divididos em grupos, aprenderam a programar numa plataforma de desenvolvimento de jogos (Construct e/ou Unity 3D) e tiveram de criar um jogo durante uma semana, numa espécie de maratona de programação para jogos, o que para estes alunos representou a primeira semana de Formação em Contexto de Trabalho (FCT).
É de salientar o grande empenho, dedicação e espírito de entreajuda que os alunos demonstraram durante toda a semana da Game Jam, o que é comprovável pela excelente qualidade dos jogos apresentados. Os alunos estão de parabéns!
Em breve, será publicado um vídeo demonstrativo de cada um dos jogos desenvolvidos no canal de Youtube da escola.
Aguardem!


GAME JAM MIND & BYTES - PRÁTICA SIMULADA EM FCT NO 2.º ANO DO CURSO DE TÉCNICO DE GESTÃO E PROGRAMAÇÃO DE SISTEMAS INFORMÁTICOS

Os alunos do 2.º TGPSI e 2.º ASSI vão participar na Game Jam Mind & Bytes, organizada pela ANPRI, que se realiza online de 12 a 16 abril.
Na sexta-feira passada, como preparação, foi dia de desenvolver alguns mini jogos em diversas plataformas.


VAMOS CONHECER A ONTOGÉNESE IMPERFEITA

No âmbito da comemoração do dia Mundial das Doenças Raras, dia 28 de fevereiro, e das atividades desenvolvidas no projeto da Prova da Aptidão Profissional (PAP), a aluna Lara Figueiredo, do Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde, construiu um Padlet intitulado “Vamos Conhecer a Osteogénese Imperfeita”.
Na planificação deste projeto da PAP, estava prevista uma exposição na Escola Secundária Henrique Medina sobre esta doença rara. No entanto, face ao contexto de pandemia, optou-se por sensibilizar a comunidade educativa para esta patologia, utilizando um formato digital.


O QUE SABEMOS SOBRE A DOENÇA COVID-19?

No âmbito da disciplina de Saúde do Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde, a turma do 1.º ano realizou um inquérito para caraterizar o conhecimento da comunidade educativa relativamente à doença COVID-19.
Será que está bem informado sobre esta patologia? Será que está a seguir os melhores procedimentos para evitar a sua contaminação por SARS-CoV-2? Será que está a seguir os procedimentos mais adequados para proteger os outros das infeções por COVID-19?
No final do preenchimento deste inquérito, ficará a saber a pontuação final alcançada, tendo a possibilidade de esclarecer eventuais dúvidas existentes sobre esta doença.
Os dados obtidos têm apenas um fim para estudos estatísticos, pelo que não ficaremos com os registos que identificam os inquiridos, assegurando, assim, o anonimato.
Agradecemos, desde já, a colaboração neste estudo, preenchendo o inquérito a seguir apresentado.


27 DE JANEIRO - DIA INTERNACIONAL EM MEMÓRIA DAS VÍTIMAS DO HOLOCAUSTO


ROBOCODE

Os alunos do 2TGPSI (TGPSI e ASSI) estão a aprender a linguagem de programação Java, e para isso estão a programar robot.
Robocode permite a aprendizagem da linguagem de programação Java ou C# (plataforma .NET).


MESMO EM TEMPO DE PANDEMIA, FAÇA EXERCÌCIO FÍSICO

Os alunos do 3.º ano do Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde, no âmbito do tema integrador da turma, estão a desenvolver uma atividade intitulada "Trilho na Natureza em Tempo de Pandemia - Trajeto dos IV Cais em Gemeses". Para o efeito, com o propósito de incentivar a comunidade educativa para a prática regular de exercício físico, elaboraram um vídeo conjunto onde enfatizam os seus principais benefícios.


WORKSHOP - EDUCAÇÃO (DES)CONFINADA: REGULAÇÃO EMOCIONAL EM TEMPOS DE CRISE

A Escola Secundária com 3.º ciclo Henrique Medina realizará, nos dias 18, 19 e 21 de janeiro de 2021, das 19h às 20h, o workshop "Educação (Des)Confinada: Regulação Emocional em Tempos de Crise" dirigida aos Encarregados de Educação.
O Workshop será realizado via Zoom. O envio do convite para sessão Zoom será feito apenas para quem efetuar inscrição, até o dia 15/01/2021, através do endereço https://forms.gle/dbEF36wkRmB4kUrv9


JINGLE BELL ROCK - RUMO AO SUCESSO

Os alunos que frequentam os clubes Rock Your Spirit - Bateria e Ensemble Ser Medina orientados por João Miguel Fernandes e Ernesto Clemente, respetivamente, interpretaram a música Jingle Bell Rock com o objetivo de mostrar o trabalho desenvolvido ao longo do 1.º Período.
Aproveitando o belíssimo trabalho realizado, a ESHM envia os votos de um bom ano para toda a Comunidade Educativa.


ADVENTO NA MEDINA

Terminou no dia 18 de dezembro, último dia de aulas do 1º período letivo, a iniciativa “Advento na Medina”.

Uma atividade promovida pelo curso de Técnico de Apoio Psicossocial que presenteou todos os alunos e restante comunidade escolar com a leitura de um poema e a degustação de um chocolate. Respeitando-se o plano de contingência da Escola, assinalou-se a época natalícia promovendo, de forma singela, o sentido de pertença a uma mesma comunidade escolar.

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ADVENTO NA MEDINA

Entre os dias 11 e 18 de dezembro, todos os dias há novidades na Escola.
A atividade “Advento na Medina”, promovida pelas alunas do 1º ano do curso de Técnico de Apoio Psicossocial, vai permitir que toda a comunidade escolar seja presenteada com um mimo de Natal.
“Advento” é o tempo que antecede o Natal, um tempo de alegria, de expectativa e onde se promove a fraternidade e a Paz.
Com este espírito, a iniciativa pretende, de forma ajustada ao momento pandémico que vivemos, assinalar a época natalícia, promover a aproximação entre todos, mesmo com distanciamento social, promovendo o sentido de pertença à Medina.
Para já, não pode ser revelado o cariz da atividade; no entanto, podes consultar o calendário, no polivalente do bloco C, e verificar qual o dia em que a tua turma será comtemplada.
Até lá, protege-te, protege os que te rodeiam porque, TODOS OS DIAS CONTAM!


SEMANA DA CIÊNCIA E TECNOLOGIA 2020

A Semana da Ciência e da Tecnologia 2020, que decorre de 23 a 27 de novembro, é uma iniciativa do Programa Ciência Viva e tem como finalidade proporcionar aos estudantes uma oportunidade de aproximação à realidade da investigação científica e tecnológica.
Aliando-se a esta iniciativa, o Departamento de Matemática e Ciências Experimentais, em parceria com a Biblioteca Escolar, promove, durante a semana, um conjunto de atividades direcionadas para as diversas áreas do conhecimento científico.

ATIVIDADE 1 - INFORMÁTICA

Tem início, hoje (23/11/2020), a semana da Ciência e Tecnologia. Nesse âmbito, a Secção de Informática preparou algumas atividades, entre as quais se destacam dois questionários, um para o Ensino Básico (QuizzBasico) e outro para o Ensino Secundário (QuizzSec).
Para responderes, apenas tens de usar o teu telemóvel e fazer a leitura dos QR Codes correspondentes. Algumas pistas para responderes podem também ser encontradas recorrendo aos QR Codes espalhados pela Escola, em cuja distribuição agradecemos a ajuda do grupo de alunos do TACSB.
Participa.

ATIVIDADE 2 - INFORMÁTICA

A Secção de Informática preparou também um questionário, com recurso à Realidade Aumentada. Para lhe acederes, tens de instalar no teu telemóvel a aplicação Metaverse e, com ela, fazer o scan do QR Code.
Participa e diverte-te.


BEBRAS - CASTOR INFORMÁTICO 2020

As turmas A, C, D e E do oitavo ano; as turmas do primeiro e do segundo anos do Curso Profissional de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos (TGPSI) e a turma B do 12.º ano, participaram no decorrer da semana de 9 a 13 de novembro, na segunda edição, a nível nacional, do Bebras - Castor Informático, organizado pelo Departamento de Ciência de Computadores da Faculdade de Ciências da Universidade do Porto, juntamente com a TreeTree2.

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ACD - EDUCAÇÃO (DES)CONFINADA: ENSINAR E GERIR EMOÇÕES EM TEMPOS DE CRISE

A Escola Secundária com 3.º ciclo Henrique Medina realizou, nos passados dias 11 e 18 de novembro, uma ação de curta duração (ACD), creditada pelo Centro de Formação da Associação de Escolas dos Concelhos de Barcelos e Esposende (CFAE), dirigida à comunidade docente da região.

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SESSÃO DE TESTEMUNHOS

No âmbito do projeto “Mais Medina, Mais Futuro”, a Escola Secundária com 3.º ciclo Henrique Medina realizou, nos passados dias 10 e 12 de novembro, quatro “Sessões de Testemunhos” dirigidas aos alunos do 1.º e 3.º anos do Ensino Profissional dos cursos Técnico de Apoio Psicossocial (TAP), Técnico de Auxiliar de Saúde (TAS), Técnico de Turismo e Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos (GPSI).

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OUTUBRO ROSA NA MEDINA

Durante o mês de Outubro, a Escola Secundária Henrique Medina apoia a causa “Outubro Rosa”.

Trata-se da primeira iniciativa promovida pelas alunas do 1.º ano curso de Técnico de Apoio Psicossocial, e que pretende ser um contributo, junto da comunidade escolar, na campanha de consciencialização que visa alertar para a importância da prevenção e do diagnóstico precoce do cancro de mama.

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ESHM CONQUISTA O TROFÉU "O MINHOTO"

A Escola Secundária Henrique Medina foi galardoada com “O Minhoto 2019” - Troféus Desportivos, na categoria de Clube de Desporto Escolar, como reconhecimento público ao mérito de um Clube/Escola que tem proporcionado atividade física e desportiva há 35 anos aos alunos do concelho, destacando-se na prática de diferentes modalidades na região do Minho.

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DIA MUNDIAL DA ALIMENTAÇÃO - 3.º TAS

No âmbito da comemoração do dia Mundial da Alimentação, os alunos do 3.º ano, do Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde, realizaram uma análise de rótulos de diferentes produtos alimentares, onde destacaram a quantidade de açucares.


DO CURSO PROFISSIONAL PARA O ENSINO SUPERIOR

Com o intuito de valorizar a Educação e Formação Profissional e motivar os alunos que se encontram, no presente ano letivo, nesta modalidade de ensino, convidámos dois ex-alunos do curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde (TAS) da ESHM. Deste modo, no dia seis de outubro, recebemos a visita da Daniela Souto e do Edgar Couto, que se prontificaram a testemunhar os seus percursos académicos e profissionais junto dos alunos do primeiro ano dos cursos profissionais de Técnico de Apoio Psicossocial (TAP) e de TAS.

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2019/2020

FCT SIMULADA - 3º TAP


PAP 3.º TAS

Nos dias 20 e 21 de julho, os alunos do 3.º ano, do Curso Profissional Técnico Auxiliar de Saúde (TAS), da Escola Secundária Henrique Medina (ESHM), apresentaram e defenderam a sua Prova de Aptidão Profissional (PAP). Estas provas obrigatórias, de natureza transdisciplinar, contaram com a orientação, no decorrer do presente ano letivo, dos professores Ana Pinto e Rafael Maranhão.

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OPEN DAY NA ESHM - ACESSO AO ENSINO SUPERIOR E MERCADO DE TRABALHO


PAP 3.º TGEI


"DIABETES - CONHECER PARA PREVENIR" - PAP 3.º TAS

No âmbito da Prova de Aptidão Profissional (PAP) e da Formação em Contexto de Trabalho (FCT) com prática simulada, a aluna Jéssica Martins, do 3.º ano do Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde, realizou um trabalho subordinado à temática “Diabetes - Conhecer para Prevenir”.

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ALUNOS DE INFORMÁTICA DA ESCOLA SECUNDÁRIA HENRIQUE MEDINA DESTACAM-SE EM CONCURSOS NACIONAIS E INTERNACIONAIS DE PROGRAMAÇÃO

Os alunos do primeiro ano do Curso Técnico de Programação de Sistemas Informáticos (TGPSI), pertencentes às turmas 1TGPSI e 1ASSI, participaram este ano letivo (2019/2020) em 3 concursos de programação. É de salientar que estes alunos estão no primeiro ano e, para muitos deles, é o primeiro contacto com o mundo da programação.

No concurso Bebras, participaram 32 alunos da ESHM e os resultados foram fabulosos, tendo 4 alunos de TGPSI da Escola Henrique Medina obtido o 2º lugar a nível nacional. Assim, a ESHM teve 5 alunos no top 10, 7 no top 25, e 10 no top 50.

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VALORIZAR A ÁGUA DA TORNEIRA EM TEMPOS DE PANDEMIA - PAP 3.º TAS

No âmbito da Prova de Aptidão Profissional (PAP) e da Formação em Contexto de Trabalho (FCT) com prática simulada, a aluna Inês Dias, do 3.º ano do Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde, realizou um trabalho de pesquisa sobre a importância da hidratação para a saúde. Assim, começou por caracterizar o consumo de água engarrafada e da torneira, confirmando o que já era do domínio público, ou seja, nos últimos anos, aumentou bastante o consumo de água engarrafada. Este dados despoletaram na aluna a curiosidade de conhecer como se efetua o abastecimento e tratamento da água no Concelho de Esposende. Será que não se pode confiar na água da torneira cujo fornecimento é da responsabilidade da Empresa Municipal "Esposende Ambiente (EAmb)"? Desta forma, para retirar dúvidas ainda existentes sobre este assunto, principalmente em tempos de pandemia, contactou a EAmb e obteve registos fundamentais com os quais elaborou um trabalho de sensibilização para a valorização da água da torneira.


PROJETO LITHIUM

O Projeto LITHIUM foi um trabalho pedagógico original transdisciplinar que envolveu professores e alunos de diversas disciplinas e níveis de ensino da Escola Secundária Henrique Medina - turmas 11ºB, 11ºC, 12ºC, 12ºD e 3ºTGEI. O projeto "Lithium", alicerçado no conhecimento das dificuldades dos alunos no ensino superior, na auscultação dos alunos do ensino secundário, em objetivos bem definidos e numa calendarização pragmática, permitiu que as atividades desenvolvidas pelos alunos resultassem plenamente em sucesso, tendo sido criada uma Drive no Google de partilha de todos os materiais produzidos pelos alunos, sob orientação dos professores, tais como: Relatórios (Lithium: exploração, impactos ambientais, reciclagem e motores elétricos); PowerPoints sobre cada um dos temas; e construção de Posters Científicos.

Os alunos em trabalho cooperativo e colaborativo produziram 27 relatórios, tendo os professores elaborado um relatório final a partir dos melhores relatórios, 26 PowerPoints com base nos relatórios produzidos, e finalizaram com a criação de 18 Posters Científicos, no período compreendido entre outubro de 2019 e março de 2020.


1.º ASSI ESCLARECE SOBRE A COVID-19

As turmas do 1.º ano dos Cursos Profissionais de Técnico Auxiliar de Saúde (TAS) e de Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos (TGPSI) "agarraram" a proposta de trabalho das professoras das disciplinas de Saúde e de Tecnologias da Informação e Comunicação. Assim, em tempos de Ensino à Distância, com o objetivo de esclarecer alguns aspetos fundamentais relativos ao vírus que está a tentar dominar o mundo, os alunos efetuaram um trabalho interativo e de partilha de informação.


2.º TAS NO COMBATE AO NOVO CORONAVÍRUS

Em tempos de Ensino à Distância, com o principal propósito de esclarecer a comunidade educativa sobre cuidados/procedimentos para evitar a doença COVID-19, a turma do 2.º ano do Curso Profissional Técnico Auxiliar de Saúde (TAS), aderiu à proposta de trabalho da professora de Higiene, Segurança e Cuidados Gerais. Assim, após a distribuição de tarefas, a turma conseguiu reunir as suas diversas contribuições num trabalho final interativo e bastante esclarecedor desta Pandemia.


2.º TAS ENSINA A LAVAR AS MÃOS

A turma do 2.º ano do Curso Profissional Técnico Auxiliar de Saúde (TAS) participou no projeto “Cuidados Básicos de Higiene”. Este projeto surgiu numa parceria do curso TAS com a Câmara Municipal de Esposende e o ACES Cávado III Barcelos/Esposende, mais concretamente com o projeto Municipal de Combate ao Insucesso Escolar “Rumo ao Sucesso” e a Unidade de Cuidados à Comunidade (UCC) Convidasaúde, respetivamente.

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TURING, TORNEIO DE PROGRAMAÇÃO INTERESCOLAR

A equipa organizadora do Turing, Torneio de Programação Interescolar dos concelhos de Barcelos e Esposende, perante a atividade realizada em simultâneo nas três escolas, no dia 4 de março de 2020, congratula-se pelo manifesto interesse, empenho e envolvência dos alunos participantes, assim como pelo sucesso alcançado nesta sua primeira edição.

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"ESCAPE ROOM" DA ESHM PREMIADA PELA REDE DE BIBLIOTECAS ESCOLARES

No âmbito de uma iniciativa da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) - Fazer em Rede - que visa distinguir, mensalmente, atividades que se destaquem pelo seu caráter inovador, foi atribuído à Biblioteca Escolar da ESHM o prémio relativo ao mês de janeiro.

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ESHM RECONHECIDA COM O SELO ESCOLA ETWINNING 2020-2021

No âmbito de uma iniciativa da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) - Fazer em Rede - que visa distinguir, mensalmente, atividades que se destaquem pelo seu caráter inovador, foi atribuído à Biblioteca Escolar da ESHM o prémio relativo ao mês de janeiro.

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ESHM RECONHECIDA COM O SELO ESCOLA ETWINNING 2020-2021

No passado dia 17 de março, o Serviço Central de Apoio eTwinning divulgou a lista de escolas, de toda a Europa, distinguidas com o Selo Escola eTwinning 2020-2021, encontrando-se entre elas a Escola Secundária c/ 3.º Ciclo Henrique Medina.

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“A ÁGUA QUE CORRE EM NÓS“

“A Água que Corre em Nós” foi o tema da palestra proferida pela Dr.ª Elisabete Capitão, Vice-Presidente do Conselho Geral da Empresa Municipal “Esposende Ambiente”. A concretização desta atividade surgiu no âmbito da planificação da componente “Cidadania e Desenvolvimento”...

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I CAMPEONATO DE ROBÓTICA - MEDINABOT

A secção de informática propõe-se organizar, integrado na "Tarde na Medina", a primeira edição do Campeonato de Robótica, designado de “MEDINABOT”. Esta atividade será dinamizada em articulação com o docente João Branco, responsável pelo Clube de Competências Digitais do Projeto Rumo ao Sucesso da Câmara Municipal de Esposende.

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TURING - TORNEIO DE PROGRAMAÇÃO INTERESCOLAR

No dia 4 de março de 2020, 14 alunos do primeiro ano do Curso Profissional de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos participaram no Turing, Torneio de Programação Interescolar dos concelhos de Barcelos e de Esposende. Este torneio foi promovido por um grupo de professores do grupo 550 que pertencem às escolas/agrupamentos dos referidos concelhos: Podiam participar no torneio todos os alunos que frequentam o Agrupamento de Escolas Alcaides de Faria, o Agrupamento de Escolas de Barcelos e a Escola Secundária com 3.º Ciclo Henrique Medina. Sob o lema “premiar quem sabe programar... em C”, os alunos, durante 1 hora e 30 minutos, resolveram um conjunto de problemas recorrendo à linguagem de programação C. Mais informações disponíveis em https://turing.pt/


PALESTRA “SISTEMA URINÁRIO & PATOLOGIAS ASSOCIADAS”

No âmbito do plano anual de atividades do Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde (TAS), decorreu, no dia 14 de fevereiro, no auditório da Escola Secundária Henrique Medina (ESHM) uma palestra alusiva à temática “Sistema Urinário & Patologias Associadas”.

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UMA AULA NA CENTRAL DE ESTERILIZAÇÃO DO HOSPITAL DE SANTA LUZIA

No passado dia 16 de janeiro de 2020, a turma do 2.ºTAS, acompanhada pelas professoras Ana Maria Pinto e Maria Eduarda Castro, deslocou-se ao Hospital de Santa Luzia, em Viana do Castelo, mais concretamente ao Serviço da Central de Esterilização (SCE). Esta atividade surgiu no âmbito das disciplinas de Higiene, Segurança e Cuidados Gerais (HSCG) e de Gestão e Organização dos Serviços e Cuidados de Saúde (GOSCS), inserida na lecionação das Unidades de Formação de Curta Duração (UFCD) denominadas “Prevenção e Controlo da Infeção: Esterilização” e “Manutenção Preventiva de Equipamentos e Reposição de Materiais Comuns às Diferentes Unidades e Serviços da Rede Nacional de Cuidados de Saúde”, respetivamente.

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ESCOLA PARA PAIS GESTORES EDUCACIONAIS DOS FILHOS

No âmbito das atividades desenvolvidas pela Direção da Escola Secundária com 3º Ciclo Henrique Medina, contando com a colaboração do Serviço de Psicologia e Orientação (SPO) da Escola e da Equipa Rumo ao Sucesso da Câmara Municipal de Esposende, foi concretizado mais um Workshop do Projeto “Escola Para Pais Gestores Educacionais dos seus Filhos”...

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SESSÃO DE ESCLARECIMENTO DO PROGRAMA DE ORIENTAÇÃO ESCOLAR DA ESHM – “BÚSSOLA – AGARRA O TEU FUTURO”

No âmbito das atividades desenvolvidas pela Direção da Escola Secundária com 3º Ciclo Henrique Medina, contando com a colaboração do Serviço de Psicologia e Orientação (SPO) da Escola e do Núcleo de Apoio Educativo (NAE), foi concretizada mais uma sessão de esclarecimento do Programa de Orientação Escolar e Profissional, “Bússola – Agarra o Teu Futuro”, no passado dia 22 de janeiro do presente ano.

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1.º TGPSI NO TECLA 2020

No dia 29 de janeiro, 8 alunos do primeiro ano do Curso Profissional de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos participaram no TECLA 2020 (Torneio Estudantil de Computação multiLinguagem de Aveiro). O torneio (TECLA), http://tecla.estga.ua.pt/, é promovido e organizado pela Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Águeda (ESTGA) da Universidade de Aveiro.

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PARLAMENTO DOS JOVENS – PRESENÇA DO DEPUTADO FIRMINO MARQUES NA ESHM

No passado dia 13 de janeiro, esteve presente, na Escola Secundária Henrique Medina, o deputado da Assembleia da República Firmino Marques, para uma sessão com os alunos participantes no Projeto “Parlamento dos Jovens”, subordinada ao tema “Violência Doméstica e no namoro: da sensibilização à ação!”. A sessão contou com a presença dos alunos das cinco listas concorrentes às eleições do Parlamento dos Jovens, que integram as turmas A e B do 8º ano e A, B, C e D do 9º ano, num total de 140 alunos.

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1.º ENCONTRO REGIONAL DE BOAS PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL

A Direção da Escola promoveu, no dia 29 de janeiro, um momento de reflexão sobre as práticas pedagógicas, tendo em vista o seu ajustamento, visando proporcionar as melhores condições para a aprendizagem dos seus alunos.

  • Momentos dos eventos dinamizados no âmbito do EQAVET 
  • Notícia do 1.º Encontro Regional de Boas Práticas (Fonte: Esposende TV) 

PALESTRA “PROGRAMAÇÃO DE COMPUTADORES & PENSAMENTO COMPUTACIONAL”

No passado dia 22 de janeiro, os alunos dos 1.º e 2.º anos do Curso Profissional de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos participaram numa palestra intitulada “Programação de Computadores & Pensamento Computacional”. Esta atividade decorreu no auditório da Escola Secundária Henrique Medina, e surgiu com a dificuldade da aprendizagem da programação de computadores.

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CONHECER CONTEXTOS REAIS DO MUNDO DO TRABALHO

Os alunos dos cursos profissionais de Técnico Auxiliar de Saúde (TAS) e de Técnico de Apoio Psicossocial (TAP), do 3. º ano, visitaram o Centro Social Paroquial Imaculado Coração de Maria, em Vila Cova, no dia 9 de janeiro.

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PROSSEGUIR ESTUDOS DEPOIS DO ENSINO PROFISSIONAL

No final do primeiro período, os alunos do 3.º ano do curso profissional Técnico Auxiliar de Saúde (TAS), foram visitar a Escola Superior Agrária de Ponte de Lima, Unidade Orgânica integrante do Instituto Politécnico de Viana do Castelo (IPVC).

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3.º TAS DE OLHOS POSTOS NA VISÃO

No âmbito da disciplina de Saúde, na lecionação da temática “Órgãos, Estruturas e Fisiologia da Visão”, o 3.º ano, do curso profissional Técnico Auxiliar de Saúde (TAS), realizou uma aula no exterior, nas instalações da Ótica “Olhos do Cávado”.

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ESCOLA SECUNDÁRIA HENRIQUE MEDINA ENTREGOU BRINQUEDOS À LOJA SOCIAL

No dia 17 de dezembro p.p., recebemos na nossa Escola a Srª Engª Alexandra Roeger, Vice-Presidente da Câmara Municipal de Esposende e Presidente da Comissão de Proteção de Crianças e Jovens de Esposende, para procedermos à entrega dos brinquedos angariados no âmbito da campanha “Fábrica de Brinquedos-2019”.

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“TAPLÂNDIA” ASSINALA ÚLTIMO DIA DE AULAS NA ESHM

A turma do 3.º ano do Curso Profissional de Técnico de Apoio Psicossocial, na tarde de 17 de dezembro, último dia de aulas antes da interrupção letiva de Natal, dinamizou um conjunto de atividades dirigidas a toda a comunidade escolar.

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ALUNAS DO CURSO TÉCNICO DE APOIO PSICOSSOCIAL COLABORAM COM A ESPOSENDE 2000

No dia 15 de dezembro, durante a manhã, 2 alunas do Curso de Técnico de Apoio Psicossocial do 3º ano, a convite da Empresa Municipal Esposende 2000, dinamizaram atividades nas Piscinas Foz do Cávado.

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COMEMORAÇÃO DO DIA INTERNACIONAL DA DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS

Integrado no Plano de Atividades do Clube Europeu Medina, as turmas 8º A e B, 9º A, B, C e D, 10ªE, 11ºH e 1º TGPSI, realizaram cartazes/posters e t-shirts por eles pintadas, subordinados à temática dos Direitos Humanos.

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DIA DO VOLUNTARIADO

No passado dia 5 de dezembro, o Clube Europeu Medina, organizou uma atividade de comemoração do Dia do Voluntariado, com a realização de uma visita de Estudo à Loja Social de Esposende.


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PALESTRA “GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA”

No passado dia 3 de dezembro, os alunos da turma 1.º ASSI (Cursos Profissionais de Técnico Auxiliar de Saúde e de Gestão e Programação Sistemas Informáticos) participaram numa palestra intitulada “Gravidez na Adolescência”. Esta atividade, que decorreu na Escola Secundária Henrique Medina, surgiu no âmbito das disciplinas de Saúde e de Redes de Computadores, inserida na planificação da temática Educação Sexual. Contámos, como palestrantes, com a presença da Dr.ª Ana Catarina Carvoeiro e da Dr.ª Mariana Santos, ambas médicas no Hospital de Santa Luzia, em Viana do Castelo. Assim, durante cerca de duas horas, os alunos tiveram a oportunidade de adquirir diversos conhecimentos, esclarecendo as suas dúvidas no domínio da Educação Sexual. As duas palestrantes, sempre com o cuidado de utilizar uma linguagem muito acessível para esta faixa etária, interagiram de forma dinâmica com o público, cativando a sua atenção.

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ENCONTRO INTERNO DE BOAS PRÁTICAS

No âmbito do processo de alinhamento com o Quadro EQAVET, Quadro Europeu de Garantia de Qualidade para Educação e Formação Profissional, vai a Direção, através da Equipa EQAVET, promover uma Ação de Curta Duração (ACD) na próxima quarta-feira, dia 11, entre as 14h30 e as 17h30. A temática a explorar será a da Avaliação Pedagógica nas Aprendizagens Essenciais na EFP. Neste âmbito, será apresentada a realidade da Escola no que à EFP diz respeito e, com a Orientação da Professora Doutora Luísa Orvalho, tentar-se-ão encontrar estratégias para a valorização da avaliação pedagógica enquanto ferramenta ao serviço do processo de aprendizagem.


BEBRAS - CASTOR INFORMÁTICO

As turmas do primeiro ano do Curso Profissional de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos (TGPSI) participaram, no dia 25 de novembro, na primeira edição, a nível nacional, do Bebras - Castor Informático, Desafio Internacional de Pensamento Computacional organizado pelo Departamento de Ciência de Computadores da Faculdade de Ciências da Universidade do Porto, juntamente com a TreeTree2.

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LISBOA GAMES WEEK

Os alunos do Curso Profissional de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos (TGPSI) e do Curso Profissional de Gestão de Equipamentos Informáticos (TGEI), da Escola Secundária Henrique Medina, no dia 21 de novembro, visitaram a Lisboa Games Week, que decorreu na FIL, em Lisboa

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VISITA DE ESTUDO - 1.º TAS

A turma do 1.º ano do Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde, acompanhada pelas professoras Ana Pinto e Sandra Afonso, diretora de curso e diretora de turma, respetivamente, realizou uma visita de estudo a Lisboa, no âmbito da disciplina de Saúde.

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SESSÕES DE TESTEMUNHOS PARA ALUNOS DOS CURSOS PROFISSIONAIS

Noventa e quatro alunos dos primeiro e terceiro anos dos Cursos Profissionais da Escola tiveram a oportunidade de participar em duas sessões de testemunhos realizadas nos passados dias 12 e 14 de novembro.
Esta iniciativa integra o Projeto Mais Medina Mais Futuro e visa a valorização da Educação e Formação Profissional.

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RESULTADOS DOS EXAMES NACIONAIS

 

2018/2019

SESSÃO SOLENE DE ASSINATURA DE PROTOCOLOS DE COOPERAÇÃO NA ESHM

No dia 12 de julho, teve lugar nesta escola a sessão solene de assinatura de Protocolos de Cooperação de âmbito educativo e formativo, com vista a valorizar, dignificar e estruturar a Educação e Formação Profissional.
A iniciar a sessão, alunos dos Cursos Profissionais apresentaram, em jeito de boas-vindas, um conjunto de dinâmicas representativas das atividades desenvolvidas no âmbito da Educação e Formação Profissional da ESHM.Seguiu-se um período de intervenções, proferidas pelo Dr. Hugo Caldeira, que irá acompanhar a Escola no processo de alinhamento com o quadro EQAVET (sistema de garantia de qualidade na Educação e Formação Profissional), pelo Diretor da Escola, Dr. João Furtado, e pela Vereadora da Educação da Câmara Municipal de Esposende, Dr.ª Angélica Cruz...

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PASSAGEM DE TESTEMUNHO DOS TUTORES MEDINA

No passado dia 9 de julho, efetuou-se uma cerimónia de agradecimento e reconhecimento aos alunos Tutores Medina do ano letivo 2018/2019. Para o efeito, a Direção, na pessoa da Dr.ª Manuela Ferreira, procedeu à entrega de Certificados a estes alunos e agradeceu, em nome de todos os organismos da nossa escola e comunidade educativa, o empenho, sentido de responsabilidade e dedicação demonstrados ao longo deste ano letivo.
Seguidamente, sob orientação dos psicólogos, Dr. Miguel Durães e Dr.ª Anabela Rodrigues...

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SESSÃO SOLENE DE ASSINATURA DE PROTOCOLOS DE COOPERAÇÃO - EQAVET

 

2017/2018

UP CÁVADO: EMPREENDEDORISMO NAS ESCOLAS


RANKING 2016

A Escola Secundária Henrique Medina subiu, no Ensino Secundário, e em termos absolutos, do 204º lugar obtido no ano transato para o 80º lugar no ranking das escolas. É a 25ª melhor escola pública a nível nacional. Na verdade, pertencendo a ESHM ao grupo de escolas secundárias com contexto socioeconómico mais desfavorável (contexto 1) ela aparece, no jornal Público, como a 4ª melhor escola nacional do seu contexto, no ranking dos exames, e a 3ª no ranking dos percursos diretos de sucesso, ocupando, neste critério, o 19º lugar absoluto no conjunto e todas as escolas, quer públicas quer privadas, do paí­s.
A Direção felicita o corpo docente, não docente, os alunos e os respetivos encarregados de educação pelos resultados alcançados.

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